训狗狗坐、卧、握、立的手势和口令是什么？？，训练狗狗坐立手势

今天宝贝快好宠物网给各位分享训练犬可以用哪些手势的知识，其中也会对训狗狗坐、卧、握、立的手势和口令是什么？？(训练狗狗坐立手势)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

训狗狗坐、卧、握、立的手势和口令是什么？？

满意答案Bella3级2009-03-27额.. 口令就用你上面说的那4个字就可以哦. 手势一般看个人习惯. 坐, 可是用手指他的尾部. 食指指他, 同时说坐. 一般卧就是用手掌, 一边说卧, 一边把手往下方拍的动作比较简单. 握手, 一般我直接说握手, 然后我会把我的手伸出来放在他的爪子前面, 如果他不握, 我会重复的说: 握手. 然后把他的爪子拿起来, 放在我手掌里. 然后表扬 给奖励. 注意, 教狗狗握手要在他坐下的状态. 不然他会跌倒哦... 立我不太明白你的意思.. 是要他前腿起来站后退上么? 如果是, 一般我会拿个零食先放他鼻子上方, 然手往上抬, 他会跟着零食慢慢站起来, 然后把零食给他, 表扬. 口令一般我用:站. 感觉比较有威力. 如果你是让他定住不动的意思, 那就用定. 手势就是手掌竖直放在自己胸前, 或者他面前, 直到他停住不动, 就给表扬, 零食. 一般口令就是用: 定 提问者 的感言： 谢啦。。。

训狗的八个基本动作

1、起立。 用手扶起狗狗，让它四肢着地站直，嘴里给口令“站”，并给出相应的手势，用手让狗保持该姿势持续10～15秒，然后放开手。 它仍会站在那不动，这时另一只手应准备好狗狗最喜欢的食物，如少盐火腿肠，给狗狗喂一小片，狗狗会高兴地叼在嘴里大吃并跑来跑去，再次重复上述动作，直至狗狗听到口令，看见手势，不用动手就站好为止。 2、坐下。 用手扶正狗狗，让狗狗**着地坐好，嘴里给狗狗口令“坐”，并给出相应的手势，用手让狗狗保持该姿势持续10～15秒，然后放开手。 3、趴下。 用手按住狗狗的脊背并给一定的力令其卧在地上，另一只手把狗狗的四肢拉展。同时嘴里给出口令”趴“，并给出相应的手势，令其保持姿势10~15秒，狗狗会趴着不动，然后放开手。 4、卧下。 让狗狗四肢着地站立好，然后用手按住狗狗的脊背并给一定的力令其卧在地上，同时嘴里给出口令”卧“，并给出相应的手势，令其保持姿势10~15秒。 5、转圈。 先用手拉起狗狗两条前腿，让狗狗后腿着地，并用双手交替转动使狗狗原地转圈。同时喊出口令”转“，然后用一只手握住狗狗的两条前腿，继续转圈，直至狗狗在轻轻搀扶下会自主地转圈。 6、打滚儿。 用手按住狗狗的脊背令其卧下，另一只手托住狗狗的肚子，轻轻把狗狗翻个个儿，翻过来后让狗狗卧在地上或四肢着地站直，嘴里给他口令“滚”，同时明确给出相应的手势。 7、握手。 先用手拉住狗狗的双前掌，令其站立后，用右手拉住狗狗的右前掌，并轻轻地上下摇晃，嘴里给他口令“握手”，并用手让他持续这个动作10～15秒，然后放开手。 8、作揖。 用两只手拉住狗狗的两只前掌，将狗狗拉起来站直。并把两只前掌合在一起上下摇晃，嘴里给狗狗口令“拜”，并用手让狗狗保持该姿势持续0～15秒，然后放开手。 扩展资料： 训狗的注意事项： 1、口令误区。 训练狗狗时口令很重要，训练狗狗口令一定要清晰，利落，简单，还有口令不能经常改，会让狗狗迷茫的。 2、过于宠爱。 要是训练的时候态度不够坚定、严肃的话，狗狗会以为在跟自己玩，不会认真的配合训练的，时间久了狗狗就会变的不顺从，所以训练狗狗态度一定要严肃，让它知道不是在玩。

怎样训练狗狗随行？

1.给狗狗取一个名字，顺口亲切的名字。 2.每天都给狗狗亲自喂食，并亲切地抚摸它，长此以往培养一种亲切的感情，让狗狗产生信任感。 3.在平常的喂食、玩耍和训练中都要经常性的叫狗狗的名字，让狗狗养成一种一叫名字就可以有回应的习惯。确定训练口号，一个动作一个口令，比如：坐下、握手、跑等等。并且口令一但确定就不要改变，根据狗狗的习惯进行经常性的训练，让狗狗形成记忆，也可以加上口哨来让狗狗开始动作。 4.了解小狗是如何看待环境的。虽然小狗一生下来并不了解人类的是非对错，但是它们可以学习各种行为。小狗并不知道在地毯上尿尿是一种“错误”的行为。对于小狗来说，地毯和户外的草坪一样，都是适合排泄的场所。所以你要引导它选择更好的排泄地点。 5.购置一个狗笼。狗狗和人一样，不喜欢在睡觉和吃饭的地方大小便。训练狗狗适应笼子可以很好地帮助它学习控制膀胱。笼子还能给狗狗安全感。当你在家的时候，把笼子门打开，让狗狗自由出入。在里面放上玩具、零食和舒适的垫子，让狗笼成为狗狗的避风港，而不是关禁闭的地方。 6.每天定时喂食。每天定时喂食有助于狗狗的训练。如果小狗想吃就吃，进食毫无规律，那么训练过程会很艰难。每天定时带它出去的话，你也会轻松很多。坚持在狗狗每次进食后的15到20分钟里带它出门。 7.每天定时让狗狗排泄。训练狗狗大小便最重要的一点就是坚持。如果你每次都做一样的事，期待狗狗有一样的反应，并且始终坚持如一，那么狗狗很快就会明白你的用意。反过来说，如果你的行为和期望总是反复无常，狗狗当然会感到困惑。给狗狗规律的生活，不要随意改变它的日常安排，让它知道自己什么时候该做什么事。 8.让每个人都参与进来。如果只有你和狗狗住在一起，那么这一步就很简单了。如果家里不止你一个人，那就要让每个人都参与进来，让狗狗的训练高效且轻松。大家按照计划坚持得越好，那么狗狗就进步得越快。 扩展资料： 训练狗的最佳时期 1.训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。狗成长最快的是出生后1年，这期间，脑逐渐发育完善，学习关键时期。在幼犬时期，如要纠正得花上2-3个月的话，那么纠正成年狗则要花上更长的时间，无论多大的狗都能接受训练。 2.五个月后。大多数训犬专家认为，五至六个月这个年龄阶段的幼犬，正开始独立生活和接受外界新鲜事物的阶段，较易培养。 3.喂食之前。狗狗肚子饿时，训练是是好的时机，它为了要获得你手中的食物，将会认真的听从你的指示，而这方法对于不同年纪狗狗都有作用。（切记:不可故意让其挨饿，饭前训练就可以了。） 训练狗的要领 1.杜绝体罚。以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造成“被虐待”的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。 2.夸奖/抚摸。训练的目的是为了“教会”，而不是“骂会”，最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗明白主人快乐心情的表示方法。 3.掌握时机夸赏。如果它意外弄污地方不要惩罚它，不要推它往脏物闻和责骂它。因它不会明白，更可能会当你不在时随处便溺，每当你的小狗正确的地方便溺时要马上称赞它。 4.避免多余的夸奖。对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来，关键的训练就很难进行下去。 5.口令清楚。为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发命令时，要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是 非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是“坐下”，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。 6.训练人员。由家中与狗最为亲近的人进行。由专门一人负责对狗进行训练，可减少由于不同人的不同指令对狗造成的混乱。叫狗的名字为狗狗取一个固定的名字。例如狗的名字叫“贝贝”，而不同的家人，邻居在不同场合，也有叫“宝贝”、“小贝”的，这就会给狗造成混乱。 7.及时纠正。当狗正准备做“不可以做”的事情的瞬间。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些“不可以做”的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的话。狗狗对于做过的事情，只有相当短的记忆，它们没有办法像人类回想起事情。当你回家发现你鞋子被乱咬大声喝斥小狗，它只会认为它在那一刻做的事情是错的 。 8.练适应力。狗对自己不喜欢的东西，常会躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。 9.随时随地训练。训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是“该做”，哪些是“不该做”的事。 10.不与攀比。狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为“我们家的狗悟性真差”。对自家的狗要充满信心。 11.绝不放弃。狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。 训练狗时要注意 1.注意幼犬体力。在训练幼犬的过程中要记得，幼犬的耐力没有青春期或成年狗狗强，它们可能在好动一段时间以后，就必须休息或睡觉。平时也要加强狗狗的营养，可以适当吃MAG羊奶粉以及金维他。 2.给予足够活动。狗活动不够就感到无聊，当狗狗感到无聊时，它们会自己找乐子消耗能量，可能的结果就是狗狗翻垃圾、乱撕咬东西等行为发生。 3.排泄时间注意。幼犬膀胱不受控制，在饮、食、睡觉和嬉戏后可能立刻需要撒尿，晚上它亦可能要至少每三小时去厕所一次，尽量能关照到每一次。 4.命令最多给2次。狗不可能像人一样明白人类交流法，所以给狗下2次命令后它还不懂的话，就请耐心引导狗狗展示动作，让它把命令与动作“相结合记住”，久之成惯性为止。 参考资料来源:百度百科：狗狗

训犬的基本方法是什么？

训练方法是指使犬建立起条件反射所采用的各种方式和手段的综合。常用的基本方法为机械**法、食物**法、口令训练法、手势训练法和摹仿训练法。 （1）机械**法。是指用一些机械性**（按压、扯拉牵引带、用枝条抽打等）通过引起犬的压觉、触觉和痛觉，迫使犬做出相应动作或制止某些不良行为的1种手段。例如，当给犬发出“坐下”的口令同时，用手按压犬的后腰部，并轻轻地向前上方提拉牵引带，犬即被迫“坐下”。这样反复多次，即可建立起条件反射。使用本法时须注意，不能过多或过强给犬机械**，避免犬对训犬员的依恋性减弱，造成神经紧张，影响训练效果。 （2）食物**法。是指用食物作为**来奖励犬的正确动作和诱导犬做出某种动作的1种手段。因此，食物既可作为非条件**，又可作为条件**。当食物用来强化条件**，又可作为条件**。当食物用来强化条件**和奖励犬的正确动作，直接作用于口腔，引起咀嚼、吞咽等非条件反射时，食物就是非条件**；当训犬员在一定距离以食物的气味和形状作用于犬，在食物的诱导下使犬做出“坐下”、“卧下”等动作时，则为条件**。值得指出，使用本法时，只有犬对食物表现出足够的兴奋时，才能收到良好的训练效果。因此，为了增强食物的**作用，在训练中所使用的食物一定是犬非常喜欢吃的东西，且块要小，每在诱导犬做出动作之前加以引诱，以提高犬对食物的兴奋性，借以诱导而完成训练课目。应用本法须注意，嗅食不能过分，应有一定的条件，否则易使犬养成不良的恶习。 （3）口令训练法。是指训犬员向受训犬发出简短的口头命令。口令作为条件**而须与非条件**结合使用，才能使犬对口令形成条件反射。犬的听觉很敏锐，它能正确区分同一口令的不同音调。因此，训犬中使用的口令常分为三种：带有严格要求意味的普通音调；用以迫使犬做出动作或制止不良行为的威胁音调和以资奖励犬所做的准确动作的奖励音调。犬可根据不同的口令音调发生不同的反应。 （4）手势训练法。是指训犬员用手的一定姿势和形态来指挥犬行动的1种条件**。因此，手势训练必须与非条件**结合使用才能建立犬对手势的条件反射。使用本法须注意，编定和运用手势时，应注意各种手势的独立性和易辨性，并要保持手势的定型与准确性。另外，训练手势一定要与日常的习惯动作严格地予以区分，防止混淆而干扰训练。 （5）摹仿训练法。是指用训练有素犬的行为去影响或带动被训犬的1种方法。例如，给一个训练有素的犬发出“吠叫”口令或**时，它的大声吠叫往往可引起初训犬也跟着吠叫。

训狗的八个基本动作

1、起立。 用手扶起狗狗，让它四肢着地站直，嘴里给口令“站”，并给出相应的手势，用手让狗保持该姿势持续10～15秒，然后放开手。 它仍会站在那不动，这时另一只手应准备好狗狗最喜欢的食物，如少盐火腿肠，给狗狗喂一小片，狗狗会高兴地叼在嘴里大吃并跑来跑去，再次重复上述动作，直至狗狗听到口令，看见手势，不用动手就站好为止。 2、坐下。 用手扶正狗狗，让狗狗**着地坐好，嘴里给狗狗口令“坐”，并给出相应的手势，用手让狗狗保持该姿势持续10～15秒，然后放开手。 3、趴下。 用手按住狗狗的脊背并给一定的力令其卧在地上，另一只手把狗狗的四肢拉展。同时嘴里给出口令”趴“，并给出相应的手势，令其保持姿势10~15秒，狗狗会趴着不动，然后放开手。 4、卧下。 让狗狗四肢着地站立好，然后用手按住狗狗的脊背并给一定的力令其卧在地上，同时嘴里给出口令”卧“，并给出相应的手势，令其保持姿势10~15秒。 5、转圈。 先用手拉起狗狗两条前腿，让狗狗后腿着地，并用双手交替转动使狗狗原地转圈。同时喊出口令”转“，然后用一只手握住狗狗的两条前腿，继续转圈，直至狗狗在轻轻搀扶下会自主地转圈。 6、打滚儿。 用手按住狗狗的脊背令其卧下，另一只手托住狗狗的肚子，轻轻把狗狗翻个个儿，翻过来后让狗狗卧在地上或四肢着地站直，嘴里给他口令“滚”，同时明确给出相应的手势。 7、握手。 先用手拉住狗狗的双前掌，令其站立后，用右手拉住狗狗的右前掌，并轻轻地上下摇晃，嘴里给他口令“握手”，并用手让他持续这个动作10～15秒，然后放开手。 8、作揖。 用两只手拉住狗狗的两只前掌，将狗狗拉起来站直。并把两只前掌合在一起上下摇晃，嘴里给狗狗口令“拜”，并用手让狗狗保持该姿势持续0～15秒，然后放开手。 扩展资料： 训狗的注意事项： 1、口令误区。 训练狗狗时口令很重要，训练狗狗口令一定要清晰，利落，简单，还有口令不能经常改，会让狗狗迷茫的。 2、过于宠爱。 要是训练的时候态度不够坚定、严肃的话，狗狗会以为在跟自己玩，不会认真的配合训练的，时间久了狗狗就会变的不顺从，所以训练狗狗态度一定要严肃，让它知道不是在玩。

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怎么训练狗狗握手,坐下?

怎么训练狗狗握手和坐下的方法： 1、握手训练 刚开始发出”坐下”的命令，狗狗是无法了解的，必须用手在它的背后半部往下压下去，同时发出坐下的口令,待它能体会并安静的坐下来为止，这样慢慢的熟悉之后，狗狗就掌握了握手。 2、坐下训练 刚开始发出”坐下”的命令，狗狗是无法了解的，必须用手在它的背后半部往下压下去，同时发出坐下的口令,待它能体会并安静的坐下来为止，就这样慢慢的狗狗熟悉了过程，就可以完成了坐下的训练。 扩展资料： 小狗的习性： 1、食性 犬在远古时代是肉食动物，以捕食小动物为主，宠物狗在人类的驯化和长期影响下食性发生了较大改变，变成以肉食为主的杂食动物，有的宠物狗甚至具有广食性，各种肉、蛋、动物骨血、内脏等动物性食料，各种粮食作物加工的产品、各种豆类籽实以及各类蔬菜、果品等均可摄食。 2、等级习性 狗生性好群居，且有明显的等级习性，保护同伴，敬畏领袖。狗群中总是有一只狗处于首领的地位成为头犬，它带领狗群活动，支配、管辖着狗群。宠物狗的主人通常被宠物狗看作团队的领袖，如果一个陌生者(人或狗)被团队领袖无敌意地接受，宠物狗一般也同样接受。 3、领地习性 狗有明显的领地习性，习惯以尿或气味来标记它的“势力范围”，且经常更新，以此来向其它动物示意自己的“领地”，警示其它动物不得侵入。一只狗的气味可以使另一只狗知道这只狗的领地、性别、年龄和健康等状况。一块领地只可属于一只狗或一个狗群。 参考资料：百度百科-狗狗训练百科

怎样训练小狗"握手","作揖","坐下"等!!!

玩赏犬的训练目的，一是使其养成良好的饮食卫生习惯，便于饲养管理；二是要让其会做几个逗人的小动作，给犬主和家人带来乐趣。训练的科目简单易做。 1、训练犬听话 犬不懂人说的话，不明白每个字的意思，但是对人的语气和手势则很敏感。因此，在训练犬听话时，必须用坚定的语气和配合手的动作，如家中养的犬，听到门外有人活动时就狂吠，这不仅是一种不礼貌的行为，而且也影响家人休息。此时应立即用手握紧犬的嘴，同时用十分肯定的语气，摇头说“不行”，经过数次训练之后，它就会明白这样狂吠是不对的。有的犬主溺爱犬，对这种情况不采取坚定的语气加以纠正，反而以手轻抚犬，柔声说“不要这样顽皮”，这样使犬容易误解为主人在鼓励它。无论是表扬或禁止，必须当场进行，否则时过境迁，就收不到预期的效果了。 2、训练犬在固定地点大小便 玩赏犬大部分时间都生活在室内，如果随处便溺，会给主人带来许多的麻烦，不仅影响卫生，久之还会使人产生厌烦情绪，对养犬失去信心。因此，训练犬在固定地点大小便，无论对于家庭或社会公共场所的卫生都很重要。此种训练，最好从幼龄犬开始。因为幼犬在3-4月龄以前，自己控制排便能力较差，膀胱充满尿液后，或者遇到**和干扰时，就会随地小便。训练的方法是：在一定地点放一便盆，内放旧报纸，上面铺些沙土或炉灰渣，在一定的时间内(如喂食以后，早晨起床后，晚上睡觉前)带领犬到放有便盆的地方，如果犬能在便盆内大小便，训练者庆给犬以爱抚表示或食物奖励。有时犬不一定在这个时间内大小便，也不要紧，待一定时间后再放开它。如果发现犬不在指定的地点大小便，则应在其排完后予以严厉的斥责，让它知道你不喜欢它，然后带它到指定大小便的地方。经过耐心的训练和**后，犬就能逐渐养成在固定地点大小便的习惯。训练中要注意，便盆不能挪动地方，而且要留一些上次便后的沙土，以便使犬能通过气味找到大小便的地方。另外，犬外出时，有在路边撒尿做标记的习惯，这是犬的天性，要与随地大小便区别开，但在城市街道上，犬的这种习惯也有碍卫生。因此，养犬者领犬外出时，一定要带脖圈，用皮带引导。如能训练犬到厕所大小便，则是最理想的。 3、训练犬摆出优美姿势 目前国内已开始举行名犬的展示评比活动，这对养犬爱好者提出了更高的要求。在评比中，除要观察犬的外貌是否美观外，站立姿势的好坏，也是能否取得优胜的关键。因此，平时就要训练犬摆出良好的姿势，为此，可利用犬怕跌的心理，在一块面积较小并高出地面的地方，用小桌或一块垫高的木板进行。首先将犬抱到小桌上，让它的后腿靠近小桌的边缘部分，松开手，犬由于怕跌，便四肢发软想卧下，这时我们要一只手托住它的前胸或下巴，另一只手轻轻向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。托着前胸的手也配合着向后推，使犬不能坐下。当犬发觉后脚将失去支撑，再后退就要踏空时，就会本能地把身体向前倾，向上挺起，前肢踏实，脚趾收紧，呈现出一种四肢挺直，昂首挺胸的标准姿势。只要用这种方法重复多次，犬就可学会，以后即使站在平地上，只要我们拉住尾巴向后牵引，犬便会反射性地摆出标准的优美姿势。 4、坐下 这是与其他科目组合在一起训练的一个内容。要求受训犬在听到口令后，能迅速而正确地做出坐下的动作，而且能坚持一定的时间。 训练时，让犬站立在主人左侧，发出“坐”的口令的同时，用右手提脖圈，左手按压犬的腰角(见图)。当犬在此机械**下被迫坐下后，应立即给予奖励，经多次反复训练后，犬就能养成坐下的动作。在此基础上，结合手势进行训练。如令其正面坐，则右大臂向前伸平，小臂向上垂直，掌心向前成“L”形；如令左侧坐，则用左手轻拍左腹部。如犬已能做好“坐”的动作，还应逐步训练延长其坐的时间，由能坐3-5秒直至延长到5分钟以上。 5、卧下 卧下的动作，应在“坐”的动作学会之后进行。训练时，可采用两种方法：一是主人在犬的右侧，面向犬，用右手持食物，从犬嘴的上方慢慢向下方移动，同时发出卧下的口令，并向下方拉动牵引带，给以**。此时犬在食物和机械**下，便可做出卧下的动作，当犬卧下后，及时用食物奖励。以后随着条件反射的形成，逐步取消奖励和**。另一种方法是让犬下后，主人应蹲下，两手分别握住犬的两前肢，向前拉伸，并用左臂压犬肩胛，犬即会在一定距离内，结合手势进行训练，以提高其做动作的水平，延长指挥距离，并能按主人的口令和手势坚持卧下5分钟以上的能力。 6、站立 训练时，先令犬坐下，然后轻轻提拉牵引带，发出“站”的口令和手势(右臂向犬的方向伸出，手心向上)，当犬站立后，给予奖励。主人要逐渐离开犬的身边，使犬延长站立的时间。在此基础上，逐渐养成能按手势或口令站立并能持续一定时间的能力。 7、作揖 在“站立”动作的基础上进行。训练时主人站在犬的对面，先发出“站”的口令，当犬站稳后，发出“谢谢‘的口令，同时一只手抓住犬的前肢，上下摆动。重复几遍以后，给予抚摸和食物奖励。然后与犬拉开一段距离，发口令时，不再用手辅助。如果犬不会做，则再重复数次，直到犬会做为止。训练开始时，可以加点简单的手势，但要防止犬对手势所产生的条件反射。当动作很稳固以后，只要发出“谢谢”的口令，站立和作揖这一系列反射活动会一气呵成，而无需发两次口令。

金毛狗狗训练 怎样训犬坐立 民间训狗 狗狗排便训练

训练坐立： 1.建立对口令，手势的条件反射。训导员用左手握住牵引带，将犬引导至自己的对面，右手做出手势，接着发出口令，同时用左手上提牵引带，简简单单的训练宠物狗，总是会让它很快的产生厌烦的情绪。迫使犬坐下，当犬坐下后，立即给予奖励，经过这样反复训练，犬对指挥正面坐即可形成条件反射。 2.环境条件复杂化的锻炼。当犬在清静环境中能顺利地服从指挥做出动作后，就可以使训练的环境逐渐复杂化，以锻炼犬增强抗干扰能力。在环境条件复杂的情况下，犬的动作易受外界动因的影响。因此，要适当地运用强迫手段，使犬逐渐适应。按压腰角部位要准确，才能取得训练效果。纠正犬自动解除延缓要及时，最好是在犬欲动而未完全破坏时纠正。同时，**量也要适当强些。对于兴奋性高的犬，在培养坐待延缓时要耐心，每次要求不要过高，提高的幅度不要大。 结语:别人家的狗狗坐下站起来这些都是饲主训练好的，不是狗狗天生就会如许听话的，根据以上总结的要领，你也可以让你的狗狗听你的指令。 便便： 狗狗要排便的动作信号是什么，如果知道了狗狗要排便的动作信号，我们就可以更好的训练狗狗正确排便了。 如果发现金毛犬在地上到处闻，就请高度警惕，它在找地盘上厕所了。还有狂嗅小圈打转坐立不安嘴里咕噜噜地来回转。 一般小金毛犬吃饭后30分钟，或喝水后15分钟左右就会排泄。大家金毛犬价格可以在这时候特别注意点。 对于家长来说最头疼的事情就是训练金毛犬大小便，小金毛犬不懂事随地大小便，家长就在跟在金毛犬**后面擦屎擦尿，但金毛犬小的时候还可以接受，等金毛犬慢慢长大，尤其是的大型犬，对家长来说可真是受不了呀。所以，训练金毛犬大小便要从小开始，这是一个良好的习惯。 一般小金毛犬吃饭后30分钟，或喝水后15分钟左右就会排泄。大家可以在这时候特别注意点。如果发现金毛犬在地上到处闻，就请高度警惕，它在找地盘上厕所了，狂嗅小圈打转坐立不安嘴里咕噜噜地来回转。 温馨提醒，如果您不能保证 3—4 个小时就带金毛犬出门一次，在金毛犬小于6个月时，不要强求您的金毛犬能表现得多么好，它的小脑袋很多时候还不能控制自己的身体，那么在家里给它准备好报纸或尿片是个不错的选择。

宠物狗训练方式都有哪些

训练狗狗的方式有这些。但是首先要注意的是，狗狗是群体性很高的动物，一定要建立起自己的地位，不能让狗狗觉得它比你地位高。 平常一定要多注意，比如说给它喂食的时候，不说吃就不能吃，如果它扑上来的话就要用手把它推开，一定要从小时候就开始训练。尽早开始训练比如坐下、趴下等，可以让狗狗服从你的指令，之后的训练才能更加顺利。 首先不要动不动就训斥它。训斥、打骂只会让狗狗感到家长的凶恶，觉得对方不值得信赖。所以要让狗狗变乖，首先就应该杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。有爱的对待狗狗，让它认为在一起是最快乐，最安全的，对家长产生信任的感情。 训练时候家长一定要有耐心才可以，狗狗非常聪明，一般学上好几次就记住了，而且它一辈子都忘不了哦。每当它学会的时候，不能忘了要奖励它，给它吃些平常吃的欧冠狗粮或者零食作为奖励，还要揉揉它的头、夸奖它。 要足够尊重它，训斥时，不要叫狗狗的名字。在训练的过程中，如果要喊狗狗的名字，要仅限于说口令的时候，或表扬它的时候，这样它就会认为家长喊自己的名字是一件很“高兴”的事。