怎样训练德牧幼犬，两，三个月，两个月德牧犬怎么喂养

网友：游客    时间：2023-02-10 16:24:26

提问内容：今天宝贝快好宠物网给各位分享三个月的德牧怎么训的知识，其中也会对怎样训练德牧幼犬（两，三个月）(两个月德牧犬怎么喂养)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在

     

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怎样训练德牧幼犬（两，三个月）

　　幼犬最好从60天后抱回**，离开妈妈后它在相当长一段时间看到事物非常迷惑，无判断能力，但这段时间最易与主人建立感情，须注意以下几项： 　　（1）第一，给他起个名字，起初他会不习惯，用不了几周它便会适应，并且知道主人在呼唤它。 　　（2）学会各种口令，如，坐、卧、去、不、衔等，口信要简单，呼喊时吐字要清楚。 　　（3）奖罚要分明，小德牧是感情非常丰富的，它对任何奖励与惩罚都是最敏感的，奖罚形式应多种多样，例如，用同一种食物奖励或用同一种动作、同一种语言，并且经常变化，使它有热烈并增加他的机敏度。比如，拍拍它的头说“干的好”，并给一点美味食物，如它犯了错误，训斥它，给予轻微的惩罚，并疏远它。不要过火了哦。 　　训练方法步骤 　　（1）训练在固定场所大小便。幼犬在大小便时，往往会到处跑来跑去转圈圈找它要便溺的地方，这时把它抱到应该去的便箱或厕所中（你让他大小便的地方）便完后，可拍拍它的头说“干的好或好样的等等”，并给一点美味奖励一下。当它随地便溺时，将它抱到便溺处叫其闻它的便溺，并给训斥。最好当场抓住教育，如此反复，就可以学会在固定场所便溺了。 　　（2）制止幼犬的不良行为。幼犬往往很调皮，尤其是刚离开妈妈和兄弟姐妹的会感到很孤单需要人的爱抚。很多幼犬到晚上会大叫，这是它要求在主人的床上睡，所以在买回幼犬前要准备一个干净又干燥的犬舍。在晚上休息发出“睡觉”的口令，然后把他关在里面。有方法说：在窝内放一块时钟发出滴达声，幼犬会误认为同伴心脏在跳动，天天如此，几天之后到了晚间就不再大叫自然而然的回到自己的笼里休息了。我没有试过不知道是不是有效，但如果你先把犬舍放在靠近你的床的地方，再用几天时间慢慢移远，直到移到他应该呆的地方，先前几天也许会闹，但主人最好耐心忍耐。 　　由于人们对爱犬的溺爱，在家庭里养的玩赏犬，往往会把人住的房间闹得乌烟瘴气，它会到人们床上，床下叼出各种各样的物品，甚至还会把你心爱的物品弄丢或打坏或咬得死无全“狮”。因此从小要使它养成好习惯，不准许它去的地方，不让它去，如它去了，发出口令，“回来”，并给予惩罚，但注意表现好要奖励，奖多罚少，并且口令要亲切，要有权威性，目的是纠正其有良行为，不要虐待，惩罚也是象征性的，主要用口令。 　　为使狗狗养成健康的饮食习惯，幼犬在四个月之前，主人吃饭时要把它关在舍犬里，不要边吃边喂，这样时间长了、犬不但挑食，而且会养成在地上四下搜寻食物，并不断流口水讨食，有客人来了，就不太好了！！因此要绝对制止这种不良习惯。咬手和脚也不准，扑人也不准，咬衣也不行。

德牧一般几个月开始可以训练

2-3个月的德牧主要培养亲和力，3-5个月的训练基本科目，坐，卧，前来等，8个月以上的犬正式训练工作科目。 德国牧羊犬怎样训练： 1、完成规定动作后，要立即给予奖励 （1）德国牧羊犬训练时要给它套上狗绳，而且长度尽量要收短，但也要注意，千万不要让自己的德国牧羊犬有被勒紧的感觉。 （2）发指令时声音一定要清楚，嘴里要是含着块糖尽早扔到垃圾桶去，以免发出含糊不清的声音，然后拉一拉狗绳，示意爱犬向前进。 （3）当德国牧羊犬完成规定动作后，要立即给予奖励，方法可以多种多样，比如摸摸它的脑袋，和它接个吻，最好是给些它爱吃的食品。如此这般，反复练习，直到熟练为止。 （4）等到德国牧羊犬对指令已经非常熟悉了，就可以把绳子去掉再训练，当它每次很好地完成您的指令后，也千万不要忘了奖励一下。 2、训练德国牧羊犬的顺从意识 给德国牧羊犬梳理毛发时，不仅要抚摸头和背部，还要触摸到耳朵和指尖等一些敏感的部位，使它逐渐适应被人爱抚，这样给德国牧羊犬刷牙和清洗耳朵时就不会很费劲了。如果德国牧羊犬四脚朝天把肚子露出来，就表示它已经“降服”了或是向您撒娇，这时应该轻轻地爱抚德国牧羊犬，以培养它服从主人的意识。 3、训练德国牧羊犬的社交能力 让德国牧羊犬和其他狗狗接触时，为了防止它产生恐惧感，可以先让德国牧羊犬接触性格温和的犬类，然后后慢慢和其他犬类接触。让德国牧羊犬与其他小狗边玩耍边熟悉狗类的语言。要培养德国牧羊犬的社交能力，就要在生活中让它多与人和其他动物交往。 4、训练德国牧羊犬跳跃力加强 起先找个低而矮的障碍物，人和德国牧羊犬一起跨越的当儿，并发出”跳”的命令，由於阻碍的东西很低，很容易就越得过去，之后命令德国牧羊犬在障碍物的一方站好，主人再走到障碍物的另一方，发出”来””来”的命令，等到德国牧羊犬要起跳障碍物的时候发出”跳”的命令。学会了这种命令以后，慢慢地把障碍物的高度增加，每天练个几回，做到了马上予以夸奖。 5、训练德国牧羊犬坐立停留 （1）训练要深入浅出，除了发出“坐下”的指令外，最好再伸手做出一个它能掌握的手势，待德国牧羊犬坐定，再稍微前行，如果它跟着走，应先将它带回原地，再重复指令及辅以手势。 （2）如此这般，反复进行，德国牧羊犬每次做的动作符合要求时，一定别忘了给予奖励。 （3）熟练后，可以尝试与德国牧羊犬的距离逐渐拉开，最后德国牧羊犬训练得可以在视线范围内乖乖地坐着等。 6、训练德国牧羊犬送物品 （1）让德国牧羊犬慢慢张开它的嘴，然后您发出“咬着”的指令，再将报纸或其他物品放到它的嘴里，温柔地托住其下巴部分，直至德国牧羊犬能明白主人的意思咬实物品为止。 （2）让德国牧羊犬咬住物品，然后主人用绳子带领前行，令爱犬习惯咬着物品步行，一旦成功，一定要记住给德国牧羊犬奖励。这样重复几次，直到熟练为止。 （3）最后就可以尝试解开狗绳，训练德国牧羊犬自行前往远处，为主人取过物品来了。 不同周期的德国牧羊犬训练的注意事项： （1）在第4周到第7周德国牧羊犬幼犬进入了“影响期”。德国牧羊犬幼犬的所有感觉都在这一时期完全形成，可以区分同类和人类。 （2）第8周和第12周之间是“社会化”阶段，德国牧羊犬幼犬应被教育成为人犬关系中的一个社会化成员。德国牧羊犬犬幼犬不听话，可以采取例如中止游戏和孤立德国牧羊犬犬幼犬的方式作为惩罚。 （3）德国牧羊犬幼犬在第5个月和第6个月时进入“犬群秩序期”，人们可以开始对犬进行教育和简单的训练。在这一时期内，必须为犬花费更多的时间，与犬玩耍和出游。通过这种方式，德国牧羊犬幼犬的学习能力可以受到积极影响，脑结构发展迅速，脑皮层也相应增加，德国牧羊犬幼犬的学习积极性得到促进。 （4）犬主必须保持对德国牧羊犬的权威性，在任何时候都不能掉以轻心，否则会被犬视为弱点，将来引发问题。口令要使用同一语言。在服从训练中，口令就是让德国牧羊犬听从的信号。所以，训练要统一口令，这样才能达到很好的效果。

我有一只三个月大的德国黑背，它不会咬人怎么驯

酷派宠物网： 犬的凶猛性培养要较长的时间，一般分为二个阶段。 第一阶段为幼训阶段，主要培养犬的胆量，看到陌生人不害怕并能主动吠叫或攻击。第二阶段为训练阶段（犬在10月龄以上），可分为三步。 第一阶段为幼训阶段，主要培养犬的胆量，看到陌生人不害怕并能主动吠叫或攻击。 方法一：训导员把幼犬牵到训练场地，让犬注意助训员，并装着把助训员赶跑，助训员要装出害怕的样子，边逗边跑。当幼犬对助训员狂叫甚至进攻时，训导员就及时给犬助威，并充分奖励。 方法二：利用多头犬群吠群攻，具体方法同上。 第二阶段为训练阶段(犬在10月龄以上)，可分为三步。 1、集体游戏，主动进攻欲望的培养。方法是训导员拉犬站成一排或圆弧形，助训员戴着护袖逗引，一般逗2~3次，犬的攻击欲望非常高时，让犬扑交一次，再逗1~2次结束。然后过渡到单犬迈距离扑咬。 2、放绳远距离扑咬能力培养。方法是，训导员先拉住犬，助训员逗引后逃跑，跑出10~15米后，训导员带犬对助训进行扑咬攻击。最后过渡到犬能对50米以内的指定目标顺利进行攻击。 3、复杂环境下的扑交能力培养。方法是，实践训练，如驱散小群，具有较好素质的犬，凶猛性都很主，基本达到实战要求。 幼犬的凶猛性培养的目的在于培养犬的胆量和攻击行为，为以后的扑咬科目打基础。要求幼犬对“注意”和“袭”的口令形成条件反射。幼犬能够按主人手势和口令扑咬助训员，幼犬表现胆大、凶猛，相互之间不咬架。 犬的凶猛性与遗传有关，遗传中主动防御反射强烈的表现凶猛，但是幼犬的行为具有较强的可塑性，其本身的行为可以通过后天的**而得到改善。被动防御反射强烈的幼犬经过正确的训练会使它逐渐胆大而达到凶猛。所以犬的凶猛性训练有着至关重要的作用。 一、利用犬的防御反应培养犬的凶猛性 利用生人挑逗，幼犬的勇敢性可以通过鼓励它向挑逗的人攻击的方法得到发展。有的幼犬生来胆小，单个培养其勇敢性有困难，可以利用多头犬群攻，相互壮胆的方法来培养。由于幼犬的胆量相对较小，要选择1--2头凶猛的犬带头攻击，胆小的幼犬得以仿效。所以幼犬扑咬的前期培养要在群犬扑咬的基础上进行。可是训练时要选择犬较为熟悉的环境进行以消除犬的被动防御反应。将几条胆量大小不一的幼犬集中在一起，开始由一名助训员以小幅度鬼祟的动作靠近犬，在与犬保持一定的距离时对犬进行挑逗，其中胆量较大的犬就会对助训员产生主动防御反应。当犬表现出欲扑咬时，助训员及时适当的后退。训练员对犬进行充分的强化奖励，培养犬的“自信心”。经过几次这样的训练，胆量较小的犬就会随着其它的犬表现出扑咬的欲望。训练员要对犬进行及时的强化。这时的强化最好采用食物奖励的方法。随着犬对助训员行为的适应逐渐增加动作的幅度。每次的训练要使犬“胜利”结束。 对仇视性低或被动防御占优势的小犬，假设敌动作要有所区别。对前者要尽量鬼祟，动作幅度大些，对后者则正好相反。从小犬身旁挑逗性的跑过，或直接向犬挑逗，激起犬的愤怒，这些方式艘可以提高小犬的仇视和扑咬的积极性，当小犬向助训员吠叫或有攻击的表现时，助训员应当做“惊慌逃窜”状，主人应充分奖励小犬的勇敢行为。无论任何情况下，训练员不能当犬的面与助训员谈笑，这会降低犬对他的仇视性。勇敢性的培养，每次都让幼犬“胜利”结束。当幼犬具有一定进攻性事，散放时应注意安全，防止幼犬追逐动物、家畜或咬吓行人等。 二、利用幼犬的食物反射培养凶猛性 有些幼犬食物反射很强，吃食时不允许生人或别的人靠近，可以利用这一本能培养勇敢性。训练选择对犬进行饲喂前进行。把幼犬栓好，并在它旁边放上一盆食物，由一名助训员逐渐靠近食盆，并鬼祟的表现出要拿犬食盆的假动作，这是幼犬处于护食，本能狂叫。开始训练时助训员要以鬼祟和对犬害怕的动作接近犬盆，当幼犬表现出攻击或吠叫时，训练员立即出来赶走助训员，把食盆给幼犬让它吃到食物并进行强化。经过多次的训练就能逐渐提高犬的凶猛性。 三、扑咬物挑逗 用毛巾做一个柔软的扑咬物，对全进行必要的挑逗。首先培养幼犬对毛巾卷进行衔取，然后由一名助训员趁犬不注意才能感犬的口中将小扑咬物夺走。并对犬进行适当的挑逗。全欲得到扑咬物而往前冲并会伴随者吠叫。犬吠叫之后及时的下“袭”的口令，并使犬咬到毛巾卷，进行轻微的扯拉后将扑咬物给犬。经过多次这样的训练即可培养犬的凶猛性又可使犬对扑咬产生兴奋。幼犬的扑咬，每天进行1---2次便可以，因为受犬的年龄体质的影响，切不可因犬太劳累而对扑咬产生抑制。 通过以上对幼犬仇视性和胆量的培养，使犬从小就养成对扑咬兴奋的好习惯。为以后的扑咬训练打下良好的基础。当犬达到5月龄事就可对犬进行扑咬的初级阶段的训练了。

怎么训练3、4个月的德牧

1．训练时要给爱犬套上狗绳，而且长度尽量要收短，但也要注意，千万不要让自己的爱犬有被勒紧的感觉，您系过领带就知道了，这样会很不舒服的，呵呵。　　 2．发指令时声音一定要清楚，嘴里要是含着块糖尽早扔到垃圾桶去，以免发出含糊不清的声音，然后拉一拉狗绳，示意爱犬向前进，如果它走得比您还快，您就该往后拉拉绳子，使爱犬的步子减慢。在家呆烦了，也很寂寞的爱犬到了这么广阔的天地或者见到漂亮的异性小狗，也许还会兴奋地向后，向左，向右，这时，您不必浪费口舌地呵斥它，而只要朝相反的方向拉拉绳子就行了。　　 3．当爱犬完成规定动作后，您要立即给予奖励，方法可以多种多样，比如摸摸它的脑袋，和它接个吻，当然，最好是给些它爱吃的食品。如此这般，反复练习，直到熟练为止。　　 4．等到爱犬对您的指令已经非常熟悉了，就可以把绳子去掉再训练，当它每次很好地完成您的指令后，也千万不要忘了奖励一下。您想呀，您要在单位把工作做好了，领导没任何表示您也会不乐意的。　　 驯犬秘籍（中）　　 ◆坐立停留◆　　如果您带爱犬出去遛弯儿，总会遇到熟人的，遇到熟人聊几句也是免不了的，这个时候，您总不会希望谈兴阑珊之后发现爱犬不知到哪儿去了吧？如果它规规矩矩地坐在您的身边，神情专注地听着您和别人的谈话，对您来说，那是一件很惬意的事，要它做到这点，也是需要您先期训练的，在它的遗传基因里，好像科学家还没发现它本身具备有如此的天性。　　 1．训练要深入浅出，想想自己上幼儿园的时候，老师教一加一等于多少并不是只单纯地在黑板上写这些数字，而是拿出一个苹果给大家看看，然后再拿出一个苹果给大家看看，于是大家就知道一加一等于二了。爱犬也是这样，您除了发出“坐下”的指令外，最好再伸手做出一个它能掌握的手势，待爱犬坐定，您再稍微前行，如果它跟着您走，应先将它带回原地，再重复指令及辅以手势。　　 2．如此这般，反复进行，爱犬每次做的动作符合要求时，一定别忘了给予奖励。这个时候要想想自己老加班而得不到一分钱奖金时是如何有抵触情绪的。　　3．熟练后，您可以尝试与爱犬的距离逐渐拉开，最后爱犬训练得可以在您的视线范围内乖乖地坐着等您。　　 驯犬秘籍（下篇）　　 ◆送物品◆　　咱们在电影上常看到外国的狗能为主人叼拖鞋，衔报纸什么的，讨主人的欢心，这没什么，您爱犬的IQ也并不比人家的低，也一样可以做得到这些。　　 1．让爱犬慢慢张开它的嘴，然后您发出“咬着”的指令，再将报纸或其他物品放到它的嘴里，温柔地托住其下巴部分，直至爱犬能明白主人的意思咬实物品为止。　　 2．让爱犬咬住物品，然后主人用绳子带领前行，令爱犬习惯咬着物品步行，一旦成功，一定要记住给爱犬奖励。这样重复几次，直到熟练为止。　　 3．最后就可以尝试解开狗绳，训练爱犬自行前往远处，为主人取过物品来了。　　 当然，还有许多训练方法，但我的本事也就到这儿了，其他的训练我还没尝试过，我正期待着您的指点呢。　　 本以为文章可以收尾轻松地喝口茶了，忽见秘籍里飘出张纸片，仔细看了看，似乎是某位驯狗大师的心得，不敢独享，一并公布于众。　　 1．爱犬受训的最佳年龄是6个月或者更大一些，当然，不能大到它走不动道的时候。　　 2．最关键的是要打好基础，先进行随行、坐下等服从训练，爱犬习惯了听您的指示，以后您对它的其他指示，聪明的它自然也能很好地掌握。　　 3．循序渐进，尽量把步骤拆细，逐步学习，每次爱犬成功做到一个动作，都要给予鼓励，以及多次重复训练至熟练为止。　　 4．绝不能打爱犬，您要以指令进行训练，给予指令时声调要像小的时候您的父母对您那样严肃，而给予鼓励时声调则要温柔，就像您长大了谈对象那会儿。　　 5．要注意让爱犬休息，您觉得疲倦还知道买点儿保健品补补，它可没有，也没必要，您的爱犬每个动作每天最多训练15分钟，不然它就会厌烦和疲倦。　　 6．如果您很有钱，又找到一个很好的收费驯犬学校，把爱犬送到那儿去学习，那么，当它回到家时，您一定要督促及协助爱犬复习它所学的课程，这样才能使爱犬成为学校最优秀的学员。　　 [转帖]训练计划　　 最开始的训练：(比如说50-60天的幼犬)　　让他在同时与兄弟姐妹玩的阶段也已经开始了跟人的接触；　　让他知道他所住的地方；　　用名字或者口哨等叫他；　　让他知道“非”的命令的含义；　　练习使用“卧”和“去”这两个命令；　　让他知道并且能够保持室内清洁；　　练习命令“衔”。　　第二步 (比如说90到120天的幼犬)：　　训练口令“非”“回窝”“卧”；　　进行强制性呼叫训练；　　适应牵引带；　　追踪训练“踪”；　　加强“衔回”训练；　　进行“吠叫”训练 - “叫”、“非”；　　进一步训练：　　随行训练，练习“靠”；　　训练“坐”；　　练习“来”；　　加强“卧”“去”训练；　　学习命令“定”；　　上面这些关于服从的训练，对于新手来说如果每天和犬在一起训练 1小时的话，在一个月之内应该能见到很好的效果。　　这一个月可以这么开始：(每一行表示一天)　　训练用牵引带，早上 10 分钟左右，下午或者傍晚 10 分钟左右；　　带着牵引带来进行“坐”、“来”的训练，早晚各 15 分钟；　　带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”的训练，早晚各 20 分钟；　　带着牵引带来进行“坐”、“来”、“卧”、“定”的训练，早晚各 20 分钟；　　然后用6-7天的时间，每天在室外带着牵引带，让犬在离开一定距离之外练习“坐”；然后练习“来”，把犬叫到身边，并等1-2分钟；然后让他练习“卧”，并走到他前面发出“定”的命令，围着他走，让犬等 30 分钟。这个训练早上晚上各半小时。　　到容易使犬注意力分散的地方，带着牵引带练习“坐”、“来”、“定”。早晚各 30 分钟。　　下面一周左右时间进行带着牵引带的随行训练。经常改变速度或者方向。同时这几天也要注意“坐”、“卧”、“来”的练习。早晚各 30 分钟。　　然后用一周左右的时间强化前面的训练成果，不允许犬出错误。“坐”的姿势要标准，动作要迅速。“来”尽量多次练习，用声音或者哨交替练习。在各种情况下练习“卧”，比如说近距离、远距离、有牵引带和没有牵引带的情况下，并且用声音、哨和手势等不同方式练习。“定”的训练这时候如果需要的话可以用挽具。早晚各 30 分钟。　　下面一周就要在有变化的前提下强化前面的训练。“卧”要在更远的距离和各种条件下进行；“定”要在看不见他的情况下保持 5 分钟。不停重复前面所学到的命令；“来”要用声音和哨交替练习。　　这样一个月左右过去，犬应该已经会了不少的基本功课。　　下一个月的训练计划内容主要是：　　“快”；　　不用牵引带的“靠”；　　加强一下命令“去”；　　学习命令“继续”；　　训练“搜”和“停”；　　训练“跳”和“回来”；　　拒食训练。　　这第二个月分四周来计划：　　第一周，带牵引带进行跳跃训练；在没有牵引带的情况下，练习“去”、“定”、“停”；每天都要训练衔取、拒食、吠叫、攀登等，还需要每天的散步，最好每天训练 30分钟到1个小时。　　第二周，与第一周大体相同，关键要注意纠正错误。这周的重点是反复练习衔取训练。每天训练结束让他自由奔跑。　　第三周，训练项目相同，但是不停变化训练地点，而且口令也交替变换。衔取训练应该不会再出错误。　　第四周，每天换地点，延长训练时间。衔取训练彻底过关。　　这时候的犬在各个训练项目中都基础很扎实了，可以看出来他的专长，如果还需要继续训练的话，就选择适合他的专长的训练项目继续深入训练。　　如果作为护卫犬的话，还需要的训练有：　　扑咬训练；　　守护物品，“看着”；　　攻击训练，“袭”、“放”；　　控制逃跑者的训练；　　等等　　当然还有许多专业训练，那就看训练者的目的了。　　养狗的十点建议把狗儿当做人的伙伴和朋友，才能耐心地饲养、护理和**它。不能对它喜怒无常，忽冷忽热。 狗儿不具备人的智力，不能进行逻辑思维，不懂人的语言，狗儿只能通过记忆来进行学习。因此，在训练时也要有耐心，要反复重复一个口令或一个手势，以逐步帮助其建立起某种行为习惯，不能操之过急，要求太高。 人和狗感情上的联系是人和狗共同生活结为伴侣的前提条件。因此，主人与狗要多接触，对它多关心爱护，要友好相待。 在同人的接触中，狗的好学程度，适应能力是有差异的。因此，要注意不同情况区别对待，不能抛弃和虐待落后者。 在饲养过程中，必须研究，了解所养狗的素质、特性、习性，以便根据其特点并按照人的需要来发展和塑造它。 在同狗打交道时，人绝不能丧失自我克制。谅解、耐心和爱应该贯彻始终。失去理智，打狗虐待狗，对于2一个狗的训养者来说是最不可取的做法。狗即使犯了错误，惩罚也要适当。否则不仅会废掉一条好狗，失去了养狗的意义，而且也不符合动物保护的有关规定。 对狗儿切不可过分溺爱，注意不要偏食，应经常进行适当的户外运动，当狗犯了错误要给予适当的惩罚，这都是对狗的爱护。 对狗的奖励和惩罚要适当、适时。赏罚得当并且适时，对训练和塑造狗都会事半功倍。 狗是跑走型动物，它喜欢和需要运动，以保持身体健康和狗的天性，决不可长期关在屋里或圈在活动范围有限的栏里。 在选择狗并将狗带回家之前，要准备好犬舍及其它养狗用具。最好还要先学习和了解一些有关狗儿的饲养管理方面的知识。　　希望我的回答会对您有用

三个月大的德国牧羊犬一天要吃多少克狗粮

如果是一个月的或是一个月不到的时候 那么这个年龄段的狗狗最好吃些狗狗专用的奶糕奶粉之类的 千万别喝牛奶 如果狗狗肠胃不适应会拉肚子的 现在一个月的狗估计还得喝母奶才是最有营养的 建议二到三个月左右的小狗 喂狗粮最好用泡软的 一定要泡到没有一点硬块为止 因为干的不容易消化 不消化就会拉稀或呕吐 一天两顿 每顿半个塑料杯半杯 加满水 一杯左右 泡到一点硬块都没有才能吃 最好加钙粉和半个熟鸡蛋黄 最好用钙粉 因为钙片没有钙粉袄吸收 钙粉先是小半勺 根据狗狗的体重来合理安排是多少量的 逐渐增加钙粉量 混在狗粮里一起吃的 根据自家狗狗需要 一般狗狗在一岁左右就成型了 这个时候可以选择继续补钙或是停止补钙 等到三个半月左右了 可以吃干粮了 食物是慢慢的增加量的 还是得根据自己家的狗狗身体状况以及肠胃功能来决定到底吃多少的 有些狗狗给他吃多了他就吃不下 有些狗狗吃到吐了还在吃 所以还是得看情况的 等到一岁左右 每天就可以吃一顿了 还有千万别喝牛奶 如果狗狗肠胃不适应会拉肚子的 如果没有经济能力可以满足狗狗吃狗粮的话 自家配的话 什么饭啊蛋黄啊小牛肉粒粒啊都可以吃 只不过最好弄熟泡暖和了再给他吃 还有别吃的太多 狗狗吃饭六分饱就够了 狗狗是永远都吃不饱的 有时候吃到吐了也会继续吃 所以每次吃到狗狗舔完食盘后 还回味无穷最好了 别怕狗狗会饿着。。。最重要的一点就是 其实狗什么都能吃 人吃的他都能吃 只不过最好别吃人吃的有味道或是**性的东西 也别吃什么肉肠啊火腿肠的 那种东西人吃多了也不好 这种东西都是淀粉 吃了又没营养又容易不消化还容易让狗狗胖 狗狗吃了一点好处都没有 。最重要的一点就是按时带狗狗打所有的全程疫苗以及驱虫工作 这样对狗狗的健康成长发育只有好处没有坏处 好多狗狗都有长不大 或是拉虫子的现象 而影响了其正常的骨骼身材发育成长 所以这些工作不能偷懒 一定要做好。还有一点就是关于狗狗美毛的问题 一般狗狗在一岁左右才能开始美毛 因为现在的美毛粉很多都是有激素的 对小狗来说吃了会有影响的不太好的 太小的狗狗吃美毛粉也不太容易吸收呢。好了 现在我给你些关于狗狗不能吃的东西的资料 希望对你有帮助！ 以下资料请你耐心、仔细阅读！！ 都是关于你所提出问题的详细答案以及我个人的一些经验！！ 希望对你多少应该会有一些帮助的吧！！ 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 狗 狗 不 能 吃 的 食 物 ： 含酒精的饮料：会导致醉酒中毒、昏迷甚至死亡。婴儿食品：有可能含有洋葱粉，会使狗狗中毒（见下面洋葱一栏）。如果大量喂食，可导致营养不足。鱼骨、家禽骨以及其他肉食的骨头：可导致消化系统阻塞或划伤。猫食：通常含有过高的蛋白质和脂肪。巧克力、咖啡、茶以及其他含有***的食品：含有***、可可碱或茶碱，有可能引起狗狗中毒，并影响心脏及神经系统。柑橘（柠檬）油提取物：可能导致呕吐。剔下来的肥肉：可导致胰腺炎。葡萄和葡萄干：含有一种未知的毒素，可破坏肾脏。但葡萄籽提取物不存在此问题。蛇麻草：含有未知的化合物，可导致气喘、心跳加快、体温升高、心脏病突发甚至死亡。含铁的人用维生素补充品：可破坏消化系统内壁，对肝脏和肾脏等器官有毒性。大量的肝脏食品：可导致维生素A中毒，影响到肌肉和骨骼。澳洲坚果：含有不明毒素，可影响消化系统、神经系统和肌肉。**：可抑制神经系统、引起呕吐或改变正常的心律。 牛奶以及其他乳制品：有些成犬和猫体内缺乏足够的分解乳糖的酵素（乳糖酶）。因此会导致腹泻。不含乳糖的乳制品比较适合宠物食用。发霉腐败的食品、垃圾：含有多种毒素，可导致呕吐、腹泻并且可能影响到其他组织。蘑菇：含有毒素，可影响体内多种系统，引起休克甚至死亡。洋葱及大蒜（生的、熟的或制成粉末的）：含有二甲亚砜，可破坏血红细胞，导致贫血。猫比狗更容易受到影响。大蒜比洋葱的毒性小些。柿子：柿子籽可导致肠道阻塞和肠胃炎。桃和李子的果核：可导致消化道阻塞。土豆、大黄和西红柿的叶（芽）；土豆和西红柿的茎：含有草酸盐，可影响消化系统、神经系统和泌尿系统。对家畜的影响更大。生鸡蛋：含有一种酵素——抗生物素蛋白，会影响维生素H（一种B族维生素）的吸收。可导致皮肤病及背毛问题。生鸡蛋也可能含有沙门氏菌。生鱼：可导致维他命B1不足，引起食欲减退、心脏病（或其他疾病）突发，严重的可导致死亡。如果经常喂食生鱼的话，引起这些的可能性更大。盐：如果食用大量的盐，可导致电解质不平衡。线：可在消化系统内缠绕，称为“线异物”。糖类食品：可导致肥胖、牙齿问题，并可能引发糖尿病。残羹剩饭（大量的）：残羹剩饭的营养不平衡。即使喂食的话，也不应该超过食谱的10％。肉上的肥肉应该剔除，骨头也不能喂食。烟草：含有尼古丁，可影响消化系统和神经系统。可导致心律过快、虚脱、昏迷和死亡。发酵面团：会在消化系统内扩张、产生气体，引起疼痛甚至可能引起胃肠脱出。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 有 关 幼 犬 的 饮 食：1、适合幼犬的食物 （1）幼犬专用的食品：如狗粮和罐头。（2）幼犬用的奶粉：有专用的幼犬奶粉，或是脱脂奶粉，可以是雀巢的力多精奶粉，不过最好买袋装的，如果是大型犬，可以买成桶的。 （3）蛋黄：蛋黄的优点是不但含有丰富的蛋白质，而且含有易消化吸收的维生素A、钙质及矿物质。 （4）肉类：牛、猪、鸡肉等虽然是优良食品，但在喂养幼犬的时候，宜选择不含脂肪的部分，因为脂肪容易变质。但要喂熟的，不要喂生肉！ 2、不适合幼犬的食物 （1）冰冻的牛奶 （2）含有大量脂肪的肉类。 （3）酸、辣、咸等**性食物。 （4）小骨头：大、中型幼犬可以喂它含有丰富钙质的大骨头，千万不要喂鸡、鱼、鸭骨头等。 （5）糕点 一般来讲，不用给狗喂吃糕点。 （6）鸡肝等，家禽内脏不要喂。

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德国牧羊犬的表现力是在学习过程中逐渐形成的。即使年老的犬仍然有能力学习。像人类一样，犬在不同的情况下和不同的学习阶段都会有不同的行为举止。学习的过程就是让犬掌握在特定的环境条件下作出特定的行为。行为方式也可能会通过生物化学过程，即神经系统作用和正常运动被打断。另外其他不断变化的动机也可使行为方式发生改变。比如**的母犬在跑动中会追逐幼犬，非常难以控制。 在幼犬时期，犬即可以接受许多外界信息，并进行自我分析。犬生命中的不同时期都需要加以注意。这一发展过程亦被称作个体发育。 犬出生后的第1周到第2周为“植物性生长期”。幼犬的嗅觉还未形成，视觉为零。因此它们只在固定的圈子内匍匐爬行，不会离窝太远。 在第2周结束时，狗宝宝睁开眼睛，进入了第3周，即“过渡期”。虽然眼睛已经睁开，但是幼犬还是看不到东西。直至第17天到18天，幼犬才有视觉。在这个过渡期内，幼犬开始有**活动，互相舔拭。第21天，幼犬离开狗窝。在一个德国牧羊犬犬舍里人们可以看到，所有犬群成员都会照顾幼犬。当幼犬离开窝时，成年公犬会非常粗暴地冲撞幼犬。通过这种方式幼犬就会认识到，窝外的世界是冷酷的，甚至充满危险。只要幼犬返回窝中，这种粗暴的游戏就会停止。这是狗群生活中对幼儿的一种重要的教育方法。 在第4周到第7周幼犬进入了“影响期”。这一时期对于犬后来的行为举止都是至关重要的。犬的所有感觉都在这一时期完全形成，可以区分同类和人类（外界情况）。与同类和人类（特别是儿童）的接触在这一阶段非常重要，这样可以影响犬未来的社交行为。否则它会对人类产生恐惧心理或作出攻击行为。 第8周和第12周之间是“社会化”阶段，幼犬应被教育成为人犬关系中的一个社会化成员。这需要持续不断的训练，人们不能因为幼犬的可爱而允许它胡作非为，应该像要求成年犬那样要求它。如果幼犬不听话，可以采取例如中止游戏和孤立幼犬的方式作为惩罚。 对于12个星期大的幼犬来说，当然不可能完成任何训练科目，不应该给幼犬提出过高的要求。玩耍是幼犬最好的学习途径。以野狗和狼为例，在幼年时期的玩耍中就已经确定了清晰的等级制度，以避免日后在争斗中受伤。我们的家犬也同样会在“等级确定期”（第13周到第16周）内考验主人的权威性。在这一时期内，幼犬将在家族（犬群）中确立固定的位置。 首先谈谈对训犬人的要求。他要对犬充满爱心、耐心，懂得犬的行为语言，最重要的是要讲原则。犬不是机器，它是活生生具有独立意识的，有时相当固执的动物。同一个犬种，甚至同一窝犬中每一只都是独立的个体，这就要求犬主能够了解并适应它们。 任何一只德国牧养犬都是可以训练出来的，只要犬主针对犬的情况花费相应的时间加以训练。对于养德国牧养犬的人来说，他的忍耐力是要经受考验的。实际上，在购买德国牧养犬之前就要考虑到一个问题：德国牧养犬是非常活跃、需要大量运动和犬主关心的动物。 过多的自由有害无益 一只训练有素的犬具备下列特点：不在室内随地大小便；在室内、院落中和大街上行为良好；主人骑车时随行跑动；在必要的时候，保卫主人或物品。许多犬主有这样的想法：他们希望自己的犬在有绳或无绳牵引的情况下都知道该怎么做。这样的想法是错误的。对犬的训练方法和运动犬的训练方法是不一样的。 在犬的世界中也是有等级的。那些等级低的犬只在接受牵引时往往感觉更愉快，因为通过牵绳它们体会到的是安全和被保护的感觉。 富有经验并且仔细观察过犬只的人知道，在遇到危险的时候，犬首先寻找的不是那些平时和它一起亲热和玩耍的人，而是那些在日常训练中对它严格要求的人。 下面我们给大家介绍一些训练德国牧羊犬的方法，主要是为了方便那些把犬当作自己生活中好伙伴的爱犬人。重要的是了解，何时、何地过多的自由会给犬和它的周围带来副作用。 犬主首先是一个人 l 从德国牧羊犬来到家里的第一天就让它知道，哪些事情是能做的，哪些事情是不能做的。 l 主人发出的命令和要求应该简洁明了。例如：“过来”（Hierher），“坐下”（Sitz）就比“到我这里来”或“乖乖地坐下”好得多。 l 表扬比批评好。如果德国牧羊犬按照主人的要求完成了动作，要及时给予表扬和鼓励，同时轻轻地抚摩它。犬是很聪明的，从主人的语气里它能够分辨主人的意思。过多的责备对犬是不好的。 l 有些时候也需要采取惩罚措施。但不要用手或牵绳打犬，可以用折叠起来的报纸轻打。还有一种方法：拉住犬脖颈部的毛发摇动。 最重要的是有规律 对犬只的训练是从它进入犬主生活的那一天开始的。训练中最重要也是最基本的内容是：让犬了解哪些是不能做的。请注意，如果有些事情不希望成年犬做的话，那么从一开始就不要让小犬学做。对于小犬来说，它要尽快适应新的环境。它原来可能是与母亲和其他兄弟姐妹共同生活在一个小空间里，现在是独自和犬主的一家人生活。此时，犬主最好不要对小犬提过多的要求。但有一条不能省略：秩序---每天按时吃东西，逐渐熟悉自己的餐具，绝对禁止吠叫。 如果家里来了客人，最好让这个家庭的新成员待在另一间屋内，因为客人对待小犬的方式与主人不同，小犬会不知所措。客人（特别是没有养犬经验的人）往往不知道犬主训犬的困难。 还有一点需要注意：在小犬的行为举止还不是非常符合要求的时候，千万不要让它独自待在有食品的房间内，因为它不知道那些香喷喷的香肠或烤肉不是为它准备的。如果它擅自吃了主人的食品，一般说来，不建议对它采取惩罚措施，因为一旦它把吃东西和受惩罚联系起来，会使它对人的信任大打折扣。最好的办法是，有意识地在餐桌上放上食物，在它想拿食物之前就及时制止。 还有一点很重要：每天要留出一定的时间让它休息和独处。对于小犬，从它身体的生长发育角度来说最好在它吃过午餐后安排一定的午休时间，此时既可以把小犬单独放在一个房间午休，也可以让它留在主人身边休息。 如果您的爱犬有自己的犬舍，而且犬舍的门是栅栏的，就更好了。一方面犬的行动受到了一定的约束，另一方面人与犬的接触并不是完全隔绝的。 经过一段时间的适应后，有经验的人知道，在犬午休时主人不必一直陪伴在左右。当然，刚开始时主人离开的时间不要太长，可以从几分钟逐渐增加至几十分钟，用这种方式犬就逐渐学会了独处。如果犬只习惯了始终有人在身边，一旦它要独自待着的时候，它会不停地吠叫。那很可能不久您的邻居就找上门来了。 秩序不能错 开始训练的基础是人和犬之间建立起了良好的联系。 如果您拥有的是刚出生的小犬，对犬的训练是从它4个月大开始的。因为前三个月犬主关心的主要是小犬的吃、睡以及人与犬之间尽快建立亲密的关系。 4个月后，小犬应做到的是不在室内随地大小便；在听到主人叫自己的名字后，来到主人的身边；和主人一起散步时，不乱跑而是伴随在主人的身边等等。 在犬的世界里也存在着等级，每一只犬都在找寻着自己的位置。对于接受训练的犬，训练它的人就处在比它高的等级中。在一个家庭内，犬排在最年幼的孩子之后。这样的秩序是很重要的，因为将来可以避免很多的冲突。 有些人认为，犬在12个月大时就应该接受真正的训练了。其实这种观点是不正确的。训练和教育是以一定的反射能力和生活经验为基础的。对小犬来说，除了正确的饮食，不同的生活环境给它们留下了不同的印象，而这正是对犬只今后的生活起着决定性的作用。例如：有人只知道给犬足够的食物，有时让它出去跑跑，这样做的后果是白白浪费了训犬的好机会，而且会对犬将来的发展产生不良的后果。 最初的训练内容可以包括： l 牵绳训练 l 服从“坐下”的命令 l 在有干扰的情况下，服从“卧下”的命令 l 在运动中服从“卧下”的命令 此外，在和犬只玩耍时可以加入球类，木制玩具等辅助性工具。没有一只小犬不会追逐不断滚动的皮球---通过皮球犬获取猎物的天性被唤醒了：此时，它是勇猛的猎手，想把滚动的皮球尽快地抓到手里。如果小犬兴致勃勃地与皮球玩耍并抓到了球，犬主可以试着呼唤它的名字让它回到自己的身边。犬带球过来后，作为奖励应该大声地夸奖它并给它一些食物。 通过这种方法用不了多长时间，犬逐渐地会对自己的名字作出反应而且会把主人扔出的任何物品找到并在听到命令后带回主人身边。（请注意：任何时候都不要省略一点，在犬做出正确的动作后，及时给予夸奖和鼓励。） 怎样对犬说话 在训犬的过程中，要牢记下面的原则：不要认为犬具备与人类相同的理解力而且懂得人发出的每一个命令。虽然犬听不懂人类的语言，但是它知道它所处的环境并了解经常听到的语言环境。 犬主遇到许多训犬难题，原因往往是由于主人的懒惰造成的。应该尽可能多的带爱犬接触大自然、人类、小汽车、公交车、火车等等。在遇到不同的情况时，犬主的反应会给犬留下深刻的印象。例如：拉紧牵绳、给犬带上脖套、为外出散步作准备；如果每次散步前犬主的做法是一样的，犬当然也明白。并且会通过围着主人蹦跳以及吠叫来表达自己的愉快。 尽管犬只的记忆力非常好，可是它与人的沟通是通过人类有意提供的诱惑物，基本相同的结局和不断重复的动作完成的。此时我们利用的是犬的本能---感受和搜寻猎物的本能以及听力和视觉能力。 对犬发出的命令时要注意，不同的命令语气不同。 夸奖的语气（高声）---“好”，“真乖” 命令的语气（短、命令式）---“跳”，“拿来”，“卧” 恳请的语气（拉长音）---“找” 鼓励的语气（大声）---“向前”，“叫” 警告的语气（拉长音）---“站住”，“停下” 惩罚的语气（短而富有感**彩）---“不” 根据VDH和SV的考试规则，在犬的服从性考试中要求如下：配带牵绳的服从性；坐、卧、站的练习；在某一个指定地点解开牵绳；无绳随行；向前方远处跑；向回跑；衔取物品；跨越和攀爬障碍物等等。 请注意下面几点： u 尽量从一开始对犬说话及发布命令都不要大声吼叫，声音放轻些。大声吼叫只能使犬变得迟钝。 u 在每次训练开始前给犬充足的时间进行跑动。 u 对待犬的态度切勿紧张急噪，而是应该态度平和，对犬充满关爱。让犬时刻体会到：主人要求它做的事是很舒服的。 u 禁止爱犬与其它犬只互相撕咬、狂吠。 u 尽可能多地变换训练的场地，因为在熟悉的地方不断地重复训练犬就变得象机器一样了。 脖套和牵绳 在训练中、平日的散步途中以及为了犬只的安全脖套和牵绳 是必不可少的。此外，脖套和牵绳应该是主人和犬之间一条看不见的纽带，而不是用来压迫和驯服犬只的工具。在给小犬配带牵绳时，应让它感觉到很舒服。如果小犬进行反抗，就要想办法转移它的注意力，（例如：通过玩耍或者给予奖赏的方式）然后轻轻地把牵绳给它套上。也可以给小犬套上1米长的牵绳，然后对它发出“走”的命令，这样就开始了最基本的训练课程---配带牵绳的服从性。 还要注意的是：要让小犬了解，在带上牵绳后，如果它不断地反抗那它就会很不舒服。对幼犬来说，一根结实的皮质牵绳松松地带在脖颈上是比较合适的。此外还请注意：人和犬都要养成一个习惯---犬总是走在人的左侧。 配带牵绳的服从性 不仅仅是SV，在几乎所有的协会中都要求配带牵绳的犬只在主人发出“走”的命令后不论是慢走还是小跑始终在主人身体的左侧。具体的要求是这样的：犬只的肩部和牵犬人的左膝之间构成一条无形的直线。在练习的时候可以通过发出“走”的命令并简短有力地拉动牵绳随时调整： u 如果犬走的过快就向后拉动牵绳。 u 如果犬走的离人过远就向右拉动牵绳。 u 如果犬走的太慢牵犬人可以用左手轻轻敲击犬的左后上肢，示意它做出正确的动作。 在每次犬改掉了错误的动作后，主人别忘了及时给予鼓励，通过轻轻抚摩并加以“真乖”等夸奖。 此外，在整个过程中应不断地变换步伐和速度。 坐和基本姿势 下一个训练内容是坐。正确的是：主人发出一次“坐”的命令犬马上坐下，直到听到主人发出“站”或“走”的命令时才站起来。此时，主人是站在犬的身边或者继续往前走都可以。开始这项训练的基础是犬只已经可以相对稳定的配带牵绳行动了。 在训犬员发出“坐”的口令时，可以用左手轻按犬的臀部同时用右手向上拉动牵绳。如果犬摆出了坐姿，尽管很不标准，也要及时给予夸奖和鼓励，当然在接受赞扬的时候它还是保持着坐的姿态。这个训练要不断地重复，直到犬听到命令后很快地坐下。 接下来的各项练习都是从基本姿势开始的。基本姿势是：犬在牵犬员身体的左侧、采取坐姿、其头部的方向与牵犬员头部的方向一致。 卧下的训练 在日常生活中没有那一个训练能比卧下的训练更有价值了。对幼犬来说，它对睡眠和安静的需求很大，当它回到自己的领地（睡觉的地方）并躺卧下来时，可以向它发出“卧”的命令，让它不断地熟悉这一命令。以后只要一听到“卧”的命令，就知道在原地卧下。训练时可以从基本姿势开始：当发出“卧”的命令后，牵犬员利用手中的牵绳的帮助，让犬卧下，刚开始练习时，每只犬都会对此做出反抗。此时，训犬员可以弯下腰对它说“好，就这样待着”，同时轻轻地按压它的臀部，直到犬安静下来。在以后的重复训练中发出的口令要简短而有力，为了表示支持和帮助可以把左手放到犬的肩膀部位。 对待那些不听话的犬只可以把它的前肢向前方拉动，这样它很自然地就摆出了卧的姿势。此时需要注意的是不要马上给予鼓励和夸奖，否则犬只的反应是立即高兴地站立起来，应该让它保持卧姿再待上一会儿。此时，训犬员可以从蹲的姿势慢慢站起来，而且口中不断地重复“卧（下）”的命令。尽量注意不要牵动绳子，您的动作不要**犬也想和您一同站起来。 下一个步骤是：远离犬只。在犬保持卧姿的时候，您把牵绳尽量放长，此时您可以在犬的身边来回走几步，这个动作您可以不断地重复，直到您可以在犬的身边来回饶圈子时，犬还是保持卧着的姿势。逐渐地您可以在犬的正前方用倒退的步子缓缓走动，手中拿着牵绳，在牵绳快拉直的时候在向犬走过去。这样重复几次后，如果犬还是保持卧姿，那您就可以让犬站起来，并且给它夸奖和鼓励，方式可以是给它一些好吃的或者和它一起玩耍。 犬喜欢这样的方式 许多养犬人都遇到过这样的问题：一旦把犬配带的牵绳放开就很难重新控制它。在终于又给犬带上牵绳后，主人往往会狠狠地骂它，如果这样做您就犯了训练中的一个大错了。因为犬的理解和您不同，它认为您骂它是由于它刚刚做完的动作---跑向主人，而不是您所希望的是对它四处乱跑的惩罚，这就与您所期望的恰恰相反。下一次犬在您呼唤它回来的时候会相当犹豫，因为在它的记忆中，跑回去的结果 是主人的责骂。所以，请您务必尽量控制住自己的情绪。 最好您也可以让犬配带着牵绳进行“过来/回来”的训练。您让犬采取基本姿势（犬是坐姿在您身体的左侧），您发出“卧”的命令。然后您转身，和犬面对面地站在犬的前方。牵绳握在您的右手中，尽量不要引起犬对牵绳的注意。在您发出“卧下，别动”的口令后，您可以做出相应的手势，您本人慢慢地向后方倒退，如果犬试图改变自己的位置，您应立刻予以纠正，可能的话再从头开始练习。在您离开犬有一个牵绳的长度后，犬始终安静地保持卧姿，而且没有试图站起来，您就可以发出“过来”的命令，此时您的声音要大，而且拉长，犬跑过来后，您要及时给予夸奖，并让它坐在您身体的左侧，也就是我们所说的基本姿势。 在您开始进行无绳练习之前，上面的训练要不断地重复，同时，牵绳的长度和训练地点都要不断变换，直到犬在配带牵绳的情况下可以准确无误地执行您的各种命令。 训练的质量在很短的时间内就会显示出来：您是如何训练犬的，您就拥有什么样的犬。

怎样训练德国牧羊犬找东西？

从现在起，让他接触几天一些东西，然后再把东西收起来，不要让他见到，这样联系几次，应该可以了

德牧几个月可以训练、如何训练（最好带视频）

德国牧羊犬最佳的训练时间应该是在2月龄之后（70天龄的时候），德牧很聪明，方法得当还是很容易训练好的，如何训练德牧，你可借鉴【 我家毛毛30天变乖秘诀 】里面的训练方法，科学易懂，推荐你去看看，会对你训练好德牧有帮助的。 温馨小贴士：夏季把幼犬带回家，不要让幼犬呆在比较闷热的地方，可以把狗窝放在比较凉快的地方，窝里面放一个垫子。在夏天，大部分人都会开着空调，但是幼犬的身体比较差，所以如果长期在空调下面吹，那么是很容易生病的。因此，要让幼犬在离空调比较远的地方睡觉。幼犬对很多东西都比较好奇，所以主人应该给它买一些玩具，否则可能很多东西会被狗狗咬坏，特别是那些比较小的东西千万不要给狗狗玩，否则意外吞食，那么就会造成很大危害了。

训练德牧一般先从哪个科目开始？

以下资料请你耐心、仔细阅读！！　　都是关于你所提出问题的详细答案以及我个人的一些经验！！　　希望对你多少应该会有一些帮助的吧！！　　　　　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　　　　 怎　样　训　练 和 调 教　狗　狗　？　　**和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力，使之获得人们所要求的新行为能力。**和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此，要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手（幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗到家后，必须立即进行训）： 　　（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。 　　（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。 　　（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。 　　（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。 　　（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。 　　要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如,训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。 当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令： 　　夸奖（高声喊出）： 例如“ 真乖！” “ 真听话！” 等。 　　警告（拉长声喊出）： 例如“站-----住！” “停-----！” “安----静！” 　　煽动（**性地）： 例如“前进！” “冲！” “上！” 　　请求（拖长声音且语调温和）： 例如 “寻找” “搜索” 　　命令（短而专断）： 例如 “快” “过来” “站好” 　　处罚（短而有力）： 例如“错了” “揍你”等。 　　（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。 　　（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能操之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。　　　　（8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。　　　（9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　　　　　　以上提到的教育狗狗，并不是让你用力打它，而是口头警告，或是象征性的在它的**上轻轻拍下或是拿报纸之类的在地上敲打，发出让狗狗害怕的声音，以后它记住了就不会再那样了。记得千万别打它，要知道狗狗的记性很好。千万别让它把“可怕”或是“挨打”和它“咬人、咬东西”或一些不开心的事联系在一起，只要联系在一起了，它内心就会充满愤怒，它会以为是这个“东西”去向你告状，然后有时候当着你的面它就不咬了，可你一离开它会往死咬烂，知道东西彻底不能用了为止的。就像小孩的逆反心理一样，越打它越抽它，它只会越来越厉害，屡教不改的！你得要耐心的教育它，并且让它感觉到它这样做只会使你不愉快，要知道主人是狗狗的全部，狗狗做的一切都是为了讨好主人的，一旦狗狗明白它这样做主人很生气很烦恼，它以后就不会了。还有要知道，狗狗咬东西除了在长牙还有可能是为了吸引你们注意，因为它以为只要它这么做了你们就会立刻关注它。我觉得还是得花点心思好好照顾它关心它，别让它孤单一人，平时多抽空陪陪它，更多的交流沟通才能使彼此更好的了解更好的相处啊。我家狗是拉布拉多，尤其聪明，都快成精了，很会看人眼色行使，两面派，哈哈。它都快５岁了，记得它小时候也经常这样后来对它教育再加上它长大了懂事了也就不会再发生那种情况了。希望这些都能帮到你！耐心点、用心点对待它，你会发现其实它除了给你带来些小麻烦小烦恼外更多的是给你带来快乐和幸福的！