狗狗行为训练，狗狗的行为管教，狗狗行为调整训练全书

网友：游客    时间：2023-02-10 16:37:43

提问内容：管教[管教(discipline)指在严格限制下所实施的一种赏罚严明的教育.此种教育一般由在上者(教师或家长)指导实施,如用之於个人自己,则谓之自律(self-discipline

     

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管教[管教(discipline)指在严格限制下所实施的一种赏罚严明的教育.此种教育一般由在上者(教师或家长)指导实施,如用之於个人自己,则谓之自律(self-discipline)。]狗狗的第一大原则，绝对不能宠溺狗狗

狗狗从祖先那里继承来的阶级观念是很严格的，你要么是它的领导，要么就是它的属下，没法和它平等相处。一旦你宠溺它，放任它，那么它就会认为你没有能力，作为强者的它就应该支配你。所以，必须让它认清谁才是家里的主人[主人主要有三个意思1.]。

严禁对狗狗主人作出攻击行为

无论是玩耍还是习惯，比如护食，对主人吼叫、啃咬主人的手指，这些行为即便没有伤害到主人，也一定要禁止并且做出惩罚。不要让它认为你可以容忍它的无礼行为，要让它明白有些事是绝对不能做的。

家里设置禁区

有些狗狗在家里随意撒野，把厨房和客厅里的摆设弄得一团糟。这是因为主人没有对它进行过管教的结果。厨房应该是狗狗的禁区，让它知道这里是它不能进入的地方。通过惩罚和不理睬，让它认识到乱动家里的摆设和家具会让主人不高兴。

用餐[用餐，读音是yòng cān，汉语词语，释义是吃饭。]规矩

狗狗最喜欢吃东西，也因而有必要训练有规矩的吃法。用餐要同一时间，同一场所，同一食器[食器，汉语词汇。]，这是为了让它知道，吃东西一定要在这固定的场所。

给予[使别人得到；给，给予是一个褒义词。]餐饮时，先命其「坐下」后，再把食器放在前面，如果狗狗立即想吃的话，再说句「等下」，若是不听话，随即拿开食器，并重来一次，如此多次反复实施后，己经学好，就说「好」并让它开始用餐。

未专心用餐时拿开食器

在用餐期间狗狗如果想要离开玩耍的话，随即将狗狗带回，并一直监视吃完为止，如果还想去玩耍，干脆拿开食器，如此实施，以后它会在一定时间内吃完餐食。

娇生惯养的狗狗给予的餐食始终吃不完时，不要误以为狗狗的食欲不好而给予比平日更好的东西，如此则会导致以后狗狗对原来的东西不再进食——这种爱“种下”的偏食，应由饲主[《饲主》是一本异术超能的网络小说，作者王少少，首发于起点中文网，现已完结。]来负责——如果这样下去，不可能育成强健的狗。

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家庭在用餐时，狗狗会跨脚于餐桌来要求食物，这种动作可以说是饲主过度疼爱的结果，这时必须严厉斥责[斥责，汉语词汇。]「不行」并用力拍打其脚部，使其不敢再度做出这种不该有的动作。

咬物

狗狗会咬住东西或咬碎东西可以说是本能之一，如一旦发现则当场斥责「不行」，并另给予可以咬碎或咬住的东西。

缠住玩闹

这种动作也是狗狗的本能，但这对幼儿十分危险，所以一旦发现，大人要握着幼儿的手来抚摸爱犬，如果还缠住玩闹者予以命令「等下」来制止，如此很有耐心地多次实施。

扑身

扑向身体是狗狗的一种高兴的表达方式[表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。]，如果不想让它持续再扑身者，可以先命其「坐下」，同时，自己也稍微半蹲并给予抚摸来奖励。

体罚[体罚，是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。]

虽是体罚，但只给予微痛程度即可，如咬住东西者，斥责「不行」并轻打鼻尖部分，或以手指弹扣；如果扑过来者，把前脚紧握使其感到疼痛，或踩其后脚跟亦可。

狗的鼻头是神经集中的部位，胸部则纤细不结实，这二者是弱点，所以只要轻打时，效果最大。

管教反抗性的狗

在狗之中，有的予以斥责时反而会发出低吼声或咬住者，这种狗大都是生性懦弱或神经质、攻击性的狗——如果置之不理、不去管教纠正时，后果不堪设想。

所以，一定要严予管教，使其认清主人是饲主。因此，有时候也要采取严厉的体罚，但如能服从者，即给予夸奖、鼓励最重要——扑过来缠住玩闹者除外。

凡是随便乱咬东西，几乎都是不满情绪的表达方式之一，如运动不足的狗，或者经常被斥责挨打的狗，而其原因来自饲主也不少，请切记，管教或训练时，多称赞而少给斥责，效果最大。