“小狗”的英语怎么读？，小狗的英语怎么读音

网友：游客    时间：2023-02-10 16:58:01

提问内容：今天宝贝快好宠物网给各位分享狗在地上睡觉的英文怎么说的知识，其中也会对“小狗”的英语怎么读？(小狗的英语怎么读音)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们

     

最佳回答：

今天宝贝快好宠物网给各位分享狗在地上睡觉的英文怎么说的知识，其中也会对“小狗”的英语怎么读？(小狗的英语怎么读音)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！

“小狗”的英语怎么读？

“小狗”的英语是puppy，读作英 [ˈpʌpi] 美 [ˈpʌpi] n.小狗，幼犬;浅薄自负的年轻男子;狂妄自大的小伙子，呆笨的****;〈美俚〉脚 例句： 1、One Sunday he began trying to teach the two puppies to walk on a leash. 一个星期天，他开始尝试训练两只小狗系上皮带走路。 2、A puppy stepped in the fresh cement 一只小狗踩在刚抹好的水泥面上。 3、Their new puppy has been pulling the toy about. 他们那只新的小狗一直把玩具拖来拖去。 4、She loves her puppy, and the puppy really is adorable. 她喜爱她的小狗，那小狗也诚然可爱。 扩展资料：一、puppy的复数： puppies puppies n.（常指不满一岁的）小狗(puppy的复数);小狗，幼犬( puppy的名词复数 );浅薄自负的年轻男子 例句： 1、One Sunday he began trying to teach the two puppies to walk on a leash. 一个星期天，他开始尝试训练两只小狗系上皮带走路。 2、The litter of puppies are playing in the ground. 这窝小狗正在地上嬉闹。 二、puppy和dog 的区别： 1、意思不同 （1）puppy英 [ˈpʌpi] 美 [ˈpʌpi] 意思是：小狗,幼犬 （2）dog英 [dɒg] 美 [dɔ:g] 意思：狗、雄狗;(狐、狼等的)雄兽、家伙 2、正式程度不同。 puppy 指小狗 幼犬 可爱的狗 是个爱称，比较口语化，dog就比较官方正式。

写一篇关于狗的作文怎么写?

第一篇： 小狗 我有一只小狗，名字叫臭球，它是一只京巴犬。它那对大耳朵下衬着两只炯炯有神的大眼睛，时刻发出警惕的光芒。一只小巧玲珑的鼻子挂在脸上，犹如一颗 。它头顶上的毛总是锃亮，它的一只爪子是白色的，其余的是黑色，显得很特别。 它刚来我们家的时候还很小，看上去长不大。可如今，它已经长成一只活泼、好动、可爱的狗了。 它有调皮的一面：它没事经常去咬自己的尾巴，在原地打转，发出阵阵地叫声，像一只要挣脱笼子的小鸟，渴望自由。 它有可爱的一面：只要阳光充足，它就来到阳台，对着阳光，坐下，慢慢地，它死仰八叉地睡着了。这时候如果我叫它，它会睁开惺忪的睡眼，看着我朦胧的身影，坐起来，朝我这边走来，走到半路，又能扑通地倒在地上睡着了。 它有贪吃的一面：只要见人家手里有吃的，就会撒娇地叫个不停，好像对我们说：“给我一个吧，给我一个吧。”我们都会 地把食物给它，看着它 地吃着东西，我想：要是我有臭球那样的牙齿该多酷呀！ 它有喜新厌旧的一面：两顿饭不能吃一样的食物，这顿吃过了，等到下一顿的时候他就不吃了，目光直直地盯着我，仿佛在说：“怎么还是这种老套的东东，来点新的！”我总是无可奈何地耸耸肩，指指妈妈，小声地对臭球说：“她有好吃的。” 臭球如果能听懂我的话，他一定知道，我说他是一只可爱的小狗。 第二篇： 小狗豆逗 要是把守护国家的兵换成我家的狗——豆逗的话，豆逗可以算最出色的兵了。因为她忠于职守并且叫声很大的， 以外都能听见了！ 豆逗的毛雪白雪白的特别引人注目，走在大街上看到她的人都要说：“呵！好可爱的白狗狗”！豆逗那水 、圆都都的眼睛象两颗宝石贴在脸上；长长的尾巴，成天摇来摇去围着你转，高兴时尾巴竖起来，摇得像波浪似的，她若是不高兴呀，沉着个脸尾巴夹在**中间，好像在生气了，谁也不理。 最好玩的是豆逗的小方块头，长长的 、立立的耳朵，简直就是一幅猫的派头，她的脸真是变化多端呀！ 眼睛最奇怪了，一只蓝一只黑。豆豆调皮的很，记得有一次我在给她上训练课，教她玩格 戏，规则是这样的，我要想方设法的逗她生气，再围着她转，等她生气以后就会来咬我的脚，游戏就开始了，每人不能过于激动而踩到地板的格子。 “啊——”我大吼一声，果然她毛了，冲我叫了几声，又爬在我腿上“嗯”的一声，去厨房不知干吗了。讨厌！淘气包！ 来，吃饭了，好香呀！来豆逗你吃个 ！她过来嗅了嗅中，打了个喷嚏走开了。讨厌！挑剔鬼！ 嗯！开始写作业了，“豆逗，写得好看吗？”我低头问她，没想到她尽然靠着我的书桌在呼呼睡大觉，你这个懒虫！ 她也很善解人意，我家门口有个 ，我正要说，“豆逗，跳”！没想到我话音还没落，她尽然艘的一声跳了过去，豆逗你好棒！ 这就是我的可爱的小豆逗！ 第三篇： 小狗花花 前几天，我回老家玩。我在小姨家住了很多天。和我弟弟贺韦龙玩得很开心。 小姨家有一只小狗，叫花花，它非常可爱。一身乌黑的皮毛，一双水汪汪的大眼睛，一条尾巴总是一 的。 每一次我们在院子里吃饭，正吃得 的时候，花花突然“汪汪”地叫几声。当我们注视它，它就摆出一副可怜样，好像在说：你们都能吃那么好吃的东西，为什么不让我也吃点呢？每个人看了他这个样子都想喂它吃东西。 有一次，我喂了它一块面包。因为它没有吃过面包，就小心翼翼地凑过来，东瞅瞅，西瞧瞧，确定没有什么危险后，才把面包叼到屋里大口大口吃起来。 有一次，我们没有意思，就想逗一下花花，我们把拖鞋伸到花花头上，花花“噌”地一下就站了起来，欢蹦乱跳地想要把这个东西拿到手。第一次它没扑着。我们又伸到它头上。这次它下定决心，要拿到拖鞋。可是这次它劲儿太大，蹦得太高了，没有保持好平衡，一下子四脚朝天躺倒了地上，我们一看它那调皮的样子，都高兴地笑了。 花花是一个非常活泼可爱的小狗，我希望它好好吃饭，长得越来越强壮。妈妈答应我当了博腕儿就给我买一条小狗。我要努力写作文，当了博腕儿就能把花花抱回家了。 第四篇： 小狗 我家有一只聪明可爱的小狗 ，它虽然有些淘气，但我非常喜欢它。 的样子很可爱。眼睛大大的，圆溜溜的；两只 直楞楞地竖着；它有一身浅黄色的皮毛，耳朵、脖子和脚上的毛却是白色的，就像头上扎了两个白色的 ，脖子上围了一条白色的围巾，脚上套了一双白祙子，很好看！就像花儿一样，所以我们给它起了个好听的名字－－贝贝。 贝贝喜欢吃肉，只要闻见肉味，其它饭它都 。我们每次吃饭的时候它总是蹲在我的旁边，仰着脑袋，瞪着大大的眼睛死死地盯着我的嘴巴，因为从那里总会有漏网之鱼掉下来成为它的美餐，吃完了它又盯着我，谁也叫不走它。“哎呀，贝贝！我不就是个漏嘴巴嘛，但是你这样盯着人家看是很不礼貌的，多 呀！”贝贝似乎听懂了我的话，冲我摇摇尾巴，歪着脑袋，有些委屈地看着我，好象在说：“怎么啦？我帮你减少浪费还不好吗？你还说我。”看着它那个样子，我们**都忍不住大笑起来。 贝贝特别喜欢啃骨头。每次一有肉骨头时它都如获珍宝一样把骨头藏到它的窝里，谁都不能碰。我们家的地板要不是水泥地，它肯定会**地挖个坑把骨头埋起来的。贝贝啃骨头的时候，头朝里，**朝外，紧紧地护着骨头，谁叫它它都 。一旦有人走近它，它就立刻扭过头来，呲牙咧嘴，发出呜呜的警告声，生怕别人抢它的肉骨头。 贝贝睡觉的姿势很特别。别人家的小狗睡觉时都是趴着睡，贝贝睡觉有时四脚朝天仰着睡，有时抱着脑袋侧着睡，有时踡着身子横着睡，有时把脑袋藏到尾巴下面缩成了一团，还有的时候就像个不老实的小孩子，翻过来扭过去，睡着睡着就把**撂到了窝外面，可笑极了！ 贝贝玩起来很疯， 赛跑总是它赢，它很得意。家里所有的东西都成了它的好玩具，妈妈养的花可遭殃了。 刚长出来的花苞被它一个一个地咬了下来，步步高的叶子被它撕扯得 ......妈妈气得直咬牙，它立马装成做错事的样子，可怜巴巴地看着妈妈，妈妈就是舍不得打它了。贝贝虽然很淘气，但它也有温柔的时候，每天我放学回家，只要妈妈说“哥哥回来了！”它就飞快地跑出家门来接我，然后 般在我的腿上偎一会儿。有了它，我们家充满了欢笑声。 第五篇: 不讲卫生的小狗 小狗今年已经上幼儿园中班了，但是他还是有些坏毛病，比如说：不洗手就拿东西吃。狗妈妈可没少说他，但他总是屡教不改，这让狗妈妈很生气。 有一天，小狗从外边刚踢完球回来准备吃晚饭，他照例没有洗手就直奔厨房“要饭”，他在一个盘子里发现了包子，抓起来就吃，妈妈急忙把包子夺下来，举起他的小手一看，“哎呀，真脏啊！”只见白白胖胖的包子皮上印着五个黑黑的 ，“还不快去洗手，难道你想把脏东西也一起吃到肚子里吗？”狗妈妈大声嚷道。 小狗只得放到吃了一半的包子，边洗手边嘟囔着说：“不嘛，不嘛......” 睡到半夜的时候，小狗的肚子突然疼了起来，小狗疼的在床上乱打滚儿。妈妈赶紧叫来了狗医生，医生给他检查完就说：“你是不是平时总不讲卫生啊，现在你的肚子里有了寄生虫，他们正准备在你的肚子里做窝哪。今天我先给你打一针止疼针，等明天再来医院开点药吃，过几天就好了！” 经过一周时间的治疗，小狗的病慢慢地好了，从那以后，他改掉了以前不爱洗手不讲卫生的坏毛病，肚子就再也没疼过。 可以吗?希望你能满意，望采纳~~~~

狗趴在地面上睡觉，耳朵贴在地面上，很容易发觉有人走动，这是因为（　　）A．狗的耳朵特别灵敏B．声音在

因为声音的传播需要介质，声音在固体中的传播速度最快，所以狗耳朵贴在地面上听到的声音是靠固体传播，固体传声比空气快．故选B．

休息用英语怎么写

休息用英语怎么写 释义： rest, take a rest, have a rest 短语： 休息   Rest;have a rest;relaxation休息一下   take a break;have a rest;take a reat休息整顿   restandreorganization;restandconsolidate

从母语习得和外语学习的异同看英语学习的“听，说，读

你好 ；不是排出汉语母语的影响，而是充分发挥母语知识和翻译的作用，在充分理解的基础上通过各种非机械重复和实际运用自然而高效地学好英语。 2.“听、说、读、写”是人类自然学习母语及其文字的必经之路，与人的生理发育和心理发展相协调，与人的知识的逐渐扩大过程相一致，与学习者生活的母语社会环境相适应；但这个过程与外语学习者的生理发育和心理发展不协调，与人的知识扩大不一致，与学习者生活的社会环境也不适应。因此，“听、说、读、写”不是学习外语及其文字的自然过程和必经之路。由于外语学习者学习的年龄、环境已经发生了变化，知识水平和思维能力早已超越了成长期的水平，所以在学习外语的过程中套用母语学习的“听、说、读、写”过程犹如让已经会走路的孩子再从爬行开始学习，或者说是刻舟求剑，难有收获。 3.一般学龄前儿童即使只掌握数百个单词也已经基本上掌握了母语，但很多外语学习者往往背了几千个单词还没有掌握外语。这是因为在自然学习母语的过程中，人们遵循自然规律让那些有用的词语选择自己，而不是人为的选择要记住什么单词。自然的语言学习是在使用中首先牢固掌握了那些最根本的单词，即决定英语为英语，汉语为汉语的单词，所以可以运用自如；而很多人在错误观念和流行神话的误导下，没有按照自然规律在运用中轻松学习，背了很多外语单词仍然不能与人正常交流。 --第二章：阅读-- 4.自然英语学习法认为，“听说读写”，“听说领先”是人早期学习母语的自然过程，把这样一个对于婴孩和儿童来说十分自然的母语习得过程机械套用在**的外语学习中就违背了外语学习本身所应有的自然性，其结果往往使学习过程乏味无聊、效率低下，最终导致学习者丧失信心而半途而废。 5.自然英语理论认为应该始终明确外语阅读的直接目的是学习一种语言，学习者应该学习的首先是语言本身的知识，而不是获取信息和扩大一般知识。因此应该选择在内容上学习者相对熟悉和能够理解的语言材料迅速掌握语言的词汇和语法结构，从而达到事半功倍的学习目的。 6.换言之，自然英语学习法理论主张充分利用学习者比较熟悉的知识信息高效地学好语言结构本身，而不是像一般阅读那样是利用已经熟悉的语言获得新的信息和知识。如果不对新的知识信息和新的语言现象做严格区分而把二者混为一谈，把理解内容与掌握语言本身混为一谈，就等于浪费学习者的时间和精力，让他们做徒劳无益的工作，从而大大拖延语言学习的整个过程。 7.既然外语有其不同于母语和第二语言的特点，那么自然的外语学习方法也应当与母语和第二语言的自然习得有所不同。这种不同反映在掌握语言技能过程的各方面，但首先是反映在掌握各种基本技能的自然顺序上，即外语学习的过程一般并不是从听话开始学习说话，然后再开始学习读书写字，而是从读书识字开始，在阅读的基础上发展听和说的能力。当然，人们在最初的语音学习阶段也必须首先听正确的发音并进行模仿，但作为外语学习，这也是与音标符号和字母的认读结合在一起的，就整个学习过程来讲，读－听－说－写的自然顺序并没有改变，这也是外语学习的性质和环境所决定的。 8.外语学习和母语习得的一个重要区别就是外语学习是人在生理、心理发展较晚的时候从学校正式教育开始的。人在度过幼稚的童年时期以后，理性的成分逐渐加强，学习语言开始越来越多地依赖理性而不是无意识的直接感触和模仿。对于已经度过儿童时代的外语学习者来说能够看到并理解的语言文字比无法看到，难以逐字（逐词）分析、理解的语言的声音更容易给人留下深刻的印象。 9.如前所述，自然英语学习法强调，外语学习中的阅读与一般的阅读有着迥然不同的目的和性质：一般的阅读以获取信息和增长一般知识为直接目的，阅读者未必注意也没有必要记忆阅读材料的语言特征，不必专门花时间考虑记忆单词，分析句法，而外语学习中阅读虽然也可以增长知识，但其主要目的却是为了学习语言结构本身，掌握语法知识，理解语言所包含的信息内容或扩大一般知识并不是直接目的，而是应该作为过程和手段。一般的阅读可以直接快速浏览一遍，只要明白了意思，获得了必要的信息就不需要重复阅读或“温习”，而外语学习中的阅读一般则不直接开始快速浏览，而要通过预习单词，分析、总结语法结构来理解阅读材料的语言特征，并通过朗读和默读等不同形式的反复逐渐熟悉所学习的语言项目，在深化理解的同时加强语感。 10.同时，学习英语不仅可以输入外国文化，也可以输出中国文化，学习的最终目的是双向文化交流。从语言学习的效率对语言使用条件和环境的依赖来看，选择与学习者所熟悉的社会文化有关的材料更能使学习者把注意力集中在语言形式本身上来，从而尽快达到学习的直接目的，即熟悉、掌握英语语言形式本身。 11.其一，通过不断的重复，学生可以把比较生疏的材料变成熟悉的材料，把以理解意思为重点的阅读逐渐变成以熟悉语言结构本身为目的的阅读，并使阅读理解的速度不断提高；而在不断提高阅读理解速度的过程中，学生可以逐渐把依据理性与语法结构分析才能理解的语言变成依据直觉就可以感悟的语言，最后达到不经过语法分析就可以立即读懂的目的。这就是语言学习中所谓的“消化”（digestion）或“内化”（internalization），所谓的语感或语言基本功实际上指的就是这个意思。 12.其二，尽管语言的具体现象可以千变万化，无穷无尽，但能够体现其根本特征的基本规律却很有限。在词汇方面，任何一种语言的基本词汇和一个人进行基本的语言**所需 满意请采纳

宝贝快好(www.bbwell.cn)推荐其他用户看过的宠物知识：

女人抵抗力差吃什么？增加抵抗力

狗狗输的营养液配方

济宁花鸟鱼虫市场现在搬到哪里去了？狗市在哪？

拉布拉多臭味怎么去除，怎样养拉布拉多家里不臭味

一岁多的黑色拉布拉多长白毛了是什么情况

玄凤鹦鹉怎么养？

小狗能吃煮熟的青菜吗

阿拉斯加犬剃完毛怎么不怎么长了

我家狗狗昨天在小区里走丢了，是只很可爱的泰迪犬，平常他自己在外面玩不久就会来了，可这次...它能回来吗

金毛狗狗太胖了怎么办？

澳大利亚丝毛梗的外形特征

萨摩耶拉屎很臭怎么办？

大家知道有关英语俚语的资料吗 请告诉我

俚语 slang 非习惯用语，用以表达新鲜事物，或对旧事物赋以新的说法。其来源尚不可考，1800年，初见于印刷品，所载为伦敦罪犯们的行话。俚语多出自价值观念上的冲突，表示敌意或轻蔑；也可出自对本集团内成员的讪笑。但俚语的流行，则是一种社会力量的推动而非个人所能为力。文明社会多趋向于主文化群与各种亚文化群的区分，后者出于社会的或语言的偏见，为保持其团结，往往使用俚语，如职业集团和各种其他类型的亚文化群，包括性行为越轨者、吸毒者、贫民集团、各种会社成员、农村的小型结社、政治组织、**、吉普赛人、运动员等等，而俚语最主要的来源是职业罪犯。 大多数亚文化群喜欢从其常接触的语言吸取词汇，赋予新义，有些则借自外语，很少自行构词的。因之俚语的形成，一如其他词汇的变形、换义，采用隐喻、明喻、民间词源、语音改变、语义扩大、缩小语义、截短法、缩略词、褒义化、贬义化、转喻、提喻、夸张、外来语及为防禁忌而使用委婉说法等。每一种俚语都有其自身的历史和流行的原因，时过境迁，或改变其义，或转为标准语，或继续用于某些飞地。某些俚语去掉其富于**性的色彩之后，亦为人们所接受。俚语的流通率无疑因新闻宣传而不胫而走。有些俚语引进新概念，有些则提供新的表达方式，新颖、辛辣甚至耸人听闻。扭转语音、颠倒字母顺序而成黑话，或以音、形并用组成韵语。但大多数俚语以形象的谬误为其基础，常以新词用于现成的概念。最有效的俚语往往一语概括所指之物、用物之人及其社会背景。俚语已成为幽默大师及新闻记者所必需的工具，运用得当，可使语言别开生面，推陈出新。语言学家及其他社会科学家因俚语可以反映文化概况而详加研究。

一只小狗在睡觉 (英文)

A little dog is sleeping

“躺在地上”英语怎么说

应该是lie on the floor/ground 用floor还是ground取决于你在室内还是室外了。。