我的动物朋友四年级作文,我的动物朋友四年级作文300字小狗
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四年级单元作文《我的动物朋友》女儿写得,还不错!获得老师表扬!
要想作文写得好,范文少不了。
四年级下册同 步作文四《我的动物朋友》,优秀范文11篇,附点评
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四年级下册第4单元作文,《我的动物朋友》,写作妙招+10篇精选范文来袭。古人云,读书破万卷,下笔如有神;背熟唐诗三百首,不会写来也会凑。这些都说明了多读多背对于写作的重要作用。
写作妙招:
[鼓掌](1)写什么动物?
要选熟悉的动物,你很了解“它”,才能称作朋友哦!
[鼓掌](2)怎么写?
•观其形:抓住动物的外形特点,写得生动、形象。
•知其性:选择动物生活习性中的一个方面或多个方面来写。可以写进食、活动、休息等情况,要写具体,突出重点。
•述其事:选取一两件最能体现“我”和动物之间亲密友好的事来写。
•开头:概括地介绍一下所写的小动物,也可抒情或直接点题。
•结尾:总结全文,抒发情感,赞美小动物的精神品质等。
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在我们的身边,有各种各样的小动物,它们是我们的好朋友,带给我们很多欢乐。你的动物朋友是谁呢?
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四年级下册语文
第四单元《我的动物朋友》
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四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》,跟着我的模板学习,教你写出漂亮的习作。#小学生作文#
四年级《我的动物朋友》这个作文应该怎么写?
首先,从题目上审题,朋友的意思有两层,一、要求我们把动物当成现实的朋友,就要多用拟人的方法,把动物当成真正的人来写。这样更能体现出朋友的主题。
什么是拟人,就是要多用形容人的词来形容动物。
二、要朋友意味着你和动物之间是有感情的,所以要多表达对动物的喜爱、不舍的感情,要多抒情,多写自己对动物的感受,可以是又爱又恨的那种。
其次,内容主要包括两部分:动物的外形特征和动物的习性特点。外形描写上多用比喻+拟人。习性特点要举例子来说明。
最后,要用讲故事的方式写发生在动物身上的有趣的事。用事例来表现动物的习性特点。而不是只干巴巴的介绍和说明,防止一不小心写成说明文。
下图中的范文非常精彩,可以学习借鉴一下哦。
四年级下册第四单元作文——我的动物朋友
需要根据情境写一个自己喜欢的动物
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